導語：徐志摩是現代著名的作家、詩人，他的作品對后世的影響非常的深遠，也成為提供許多的創作素材。那么，關于詩人徐志摩的作文有哪些呢?下面是小編分享的關于詩人徐志摩的作文，歡迎閱讀!

　　關于徐志摩的作文篇一：

　　我與徐志摩的文章

　　那天,我把寫好的一篇關于自駕游的文章交給他,讓他幫我審評。他是我的棋友兼同事,愛好閱讀。我是一個工作和文學都沒有建樹的平凡之人,既沒升職加薪也沒發表過文章,我愛好文學卻已恐懼無數次的退稿和令人心碎的石沉大海,這次我靈感迸發寫成的四千字文章想讓人幫提點修改下。

　　他一臉愕然,短暫的停頓后他認真地讀起這篇毫無名氣的作者寫的文章。我略顯潦草的字使他讀得不順利，我假裝若無其事地看書,以掩蓋我過于重視別人對這篇我認真修改過的文章的評價。終于,他把最后一頁讀完,我抬起頭期待著。雖然我希望有好的結果,但我更愿意聽一個真實的回答,我不想自欺欺人。

　　他說:"我以為寫一個鬼故事,最后知道是旅游發生的悲劇,你經歷的嗎?"

　　我說:"是的。"

　　他說:"文章標題不對內容,牛頭不答馬嘴，讀起來不暢順,表達不清楚,某些用詞不準確，例如`我望著河水中那宮殿一般輝煌的燭光`,輝煌不貼切。前面的說明太多,中心思想不突出,段落之間莫名其妙,第三段開頭加上`直至現在`意思會明白一些——"

　　我頓時像一只泄了氣的皮球,這篇自我感覺頗佳的文章在他人讀來竟如此糟糕,這種打擊就如一個一心想成為工匠能手的學徒用心創作的作品被人扔進爐子燒掉一樣。我了解同事的為人,他不會為了給我面子故意贊揚一番,也不會嫉妒我而故意挑剔一番，他完全是出自真心的評價,這剛好是我最希望得到的。我保持平靜的外表耐心聽著他極為細致的評論,并不停點頭或"哦"一聲,盡量謙虛且不打斷他。講完后他把五頁的稿件還給我,猶如交給我一把戮心的利劍。難道我多年的文筆.用詞習慣犯了嚴重的錯誤?這就是一直被退稿的原因?我不相信我會低能到這種地步,畢竟在校時我多次得到作文比賽的獎項和文科老師的表揚，同事只是一個普通的讀者不是下最終判決的裁判。我不服輸。突然,我有了一個好主意。

　　我飛快地寫好另一篇短文,在他熱情未減之前交給他。

　　我說:"你的意見對于我很寶貴,你再幫我看一篇吧。"

　　他感受到莫大的尊重,他點燃一支煙,從剛躺下的木板床坐了起來,一個字一個字地認真讀了起來。煙霧籠罩了他的臉,他很像一個經驗豐富的老師在改試卷。

　　我一如剛才平靜地等待著。這次等待的時間短暫得多,并非同事草率而是文章篇幅實在太短。

　　他說:"把貓比喻成一個詩人,有點意思。"

　　我心一驚,眼睛注視著他。他繼續說:"不過主題還是不突出,既然把貓比喻成詩人,應當把那些寫貓動作的詞句刪去,增加一些貓的詩人一般的聯想。段落意思讀的不明白,用詞不妥當。例如"一只美麗而健壯的貓",健壯改成可愛較好些。一些形容詞修飾過多而使句子模糊不清,那兩句“決不在想早上的一碟奶”“或是暗房里的耗子”,可以不要,如果想象貓走近爐火,又退回暗房一角,通過貓一進一退,通過室內的溫暖與房外的寒冷的對比,會更突出貓詩人一般的氣質-----"

　　文章雖短但評價比上一篇更為詳盡,我時時點頭直至他的發言確已完畢,才禮貌地問:"還有要修改的地方嗎?"

　　他說:"我想的是這么多,文章還給你。"

　　我說:"請慢,你看看這篇文章。"我遞給他<讀者>雜志。

　　他看了看,不禁愣住了。他再看看我的"手稿",有點不知所措。

　　我手抄的是徐志摩的<一個詩人>。

　　我主動為他解圍,說:"名家作品不一定是好,我覺得你的意見非常好,這樣換個角度來審視文章有一種耳目一新的感覺。"

　　他沉默了一會,說:"我是這樣看的,不管它是誰寫。也許我不習慣讀散文,我喜愛環環相扣的故事小說。"他沉思著把手稿還給我,那肥厚的手掌有一點震顫。

　　我心里想,若徐志摩知道一個讀者對他的文章評價得一無是處,他會怎樣想呢?當然,任何事物都不能得到所有人的喜愛,有褒有貶是很平常的事。此刻,徐志摩和我一起被批,我的內心獲得了一種平衡，同時我知道,并非有名家和我一樣的“待遇”我的文章水平就提高了,客觀上我文章的缺點依然存在。

　　但我告誡自己,不論一些人如何看自己,如何否決自己,我們都要相信自己。

　　自己有一個客觀的判斷是人生的重心,是整座心靈大廈的基石,一旦失去了它而人云亦云,而否定自己,討厭自己,那么人生就頹廢了,靈魂就枯萎了。