《小石潭記》是一篇著名的山水游記，文中的美點俯拾即是。

　　一、豐美的線條

　　從整體閱讀的角度，我們可“拉”出眾多的線條，對課文進行整體賞析。如可以“石”為線，串起對課文的閱讀理解：全石、卷石、坻、嶼、嵁、巖明寫“石”，“如鳴珮環”“其岸勢犬牙差互”暗寫“石”。“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”寫出了翠蔓附石而成的優美形態，“影布石上”借印在石上的魚影表現水的清澈透明。“凄神寒骨”不盡是寒氣刺骨，也有石的冰涼等等。同樣，我們也可以根據下面很多線條，從不同的側面、不同的角度對課文盡情地賞析。如《小石潭記》中的“水”，《小石潭記》中的“動”與“靜”，《小石潭記》中的“對比”與“烘托”，《小石潭記》中的“景”與“情”，《小石潭記》中的“鏡頭”與“畫面”，《小石潭記》中的寫景短句，《小石潭記》中的“樂”與“凄”，《小石潭記》中的“清”等等。可以說，從上述的每一根線條中，我們又都能拎出不少的美點。深入地品讀，神游在《小石潭記》中，小小的“石潭”會在你的面前到處閃現出令人驚嘆的美的波光。

　　二、秀美的文筆

　　用“秀美”二字牽動對課文的閱讀，你會感嘆，又有多少美點盡收于我們的眼底!請看，課文美在段落小巧，布局勻稱，移步換景，首尾圓合，文面清秀;美在多用短句，多用四字詞語，節奏和諧，音韻清朗;美在有記事，有描寫，有抒情，文筆精到，用語清雅;美在“如鳴珮環”繪聲，“蒙絡搖綴”“參差披拂”“斗折蛇行”“犬牙差互”繪形，“青樹翠蔓”繪色，“明滅可見”繪光，“悄愴幽邃”繪神，全文就像一幅青綠山水畫，畫面清純;美在景物點染，水石樹竹、坻嶼嵁巖、下澈日光、蛇行溪流、翕忽小魚、犬牙岸勢都是作者筆下的風光，一處一景，一筆一景，有時甚至是一詞一景，景物清幽;美在對潭中游魚的小景細描，虛實相生，“皆若空游無所依”“日光下澈，影布石上”實寫魚游，虛寫水清，以實襯虛，描畫清麗;美在文中景物有動有靜，動靜交錯。游魚忽兒“佁然不動”，忽兒“俶爾遠逝”;溪流“斗折”是靜靜的，而“蛇行”則有明顯的動感，鏡頭清晰……可以說，全文的秀美就像盆景的玲瓏雅致，充滿了詩情畫意。