課間十分鐘小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的課間十分鐘小學作文，歡迎大家分享。

課間十分鐘小學作文1

　　“丁零零”，下課了。同學們離開了座位，開始了豐富的課余生活。

　　場面好不熱鬧：有的同學下了座位，正做著拍手游戲，有的同學三三兩兩地聚在那里談天論地，還有的同學則仍坐在那里，可能是正思考著下節(jié)課的作文該怎么寫吧。

　　我的目光落在前排的一位女生身上：她坐在座位上，手捧一本不知什么書，正津津有味地看著。她看得十分入神，目不轉睛地盯著書本，大約她正被書中的緊張情節(jié)所吸引吧。我這樣想著。她可真愛學習呀！

　　忽然，前面的一陣騷動吸引了我的注意。我定睛一看，原來幾個淘氣包打開了課前老師為我們準備的，用來引導同學們找到作文素材的搞笑視頻，一遍又一遍地播放著。逗得同學們有的哈哈大笑，有的莞爾一笑，還有的竟有模有樣的學了起來，還跑去給老師表演。看到這滑稽有趣的一幕，我也忍俊不禁。

　　幾個同學趁老師不注意，玩起了電腦上的掃雷游戲。大家紛紛跑到屏幕前去看，我也加入了他們的行列。只聽見同學們大聲嚷嚷著：這兒肯定是雷！別點這兒！而玩的同學呢，則不緊不慢地點著。很快，他就掃掉了所有的雷。他好像還不滿意，又點開了紙牌游戲，結果被想看視頻的同學們關掉了。

　　就這樣，課間十分鐘慢慢地過去了。很快，上課鈴響了，大家都回到了座位上。雖然這只是天天都在上演的事，但還是給我留下了深刻的印象。

課間十分鐘小學作文2

　　每當早晨一睜開眼睛，就表示繁忙的一天又開始了。可是在那繁忙中，也夾雜著快樂。那快樂就藏在課間十分鐘里。

　　“鈴鈴鈴。”伴隨著愉悅的鈴聲，我們終于下課了。老師帶著書本走出教室，隨后便是一群男生爭先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢？我來到窗前，看了看樓下的一排球臺。這時，一個男生進入了我的視線。只見他像火箭一般的沖向球臺，然后用手一撐，以敏捷的身手，迅速的坐上球臺。哦，原來是去搶球臺的！之后，一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，沒搶著，只能沮喪的在一旁嘆氣；還有的兩個同學為了球臺而爭得不可開交。為了球臺，大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>

　　接下來就是打球了。大家你一拍，我一拍，剛才還在吵架，現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛，右一飛，在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著，叫著，笑聲遠遠地傳出去。現(xiàn)在，仿佛世界上沒有了痛苦，沒有了悲傷，只有歡樂。大家一起唱唱跳跳，多好啊！

　　“鈴鈴鈴。”快樂的時間總是那么短暫，又該上課了，我回到了座位上。

課間十分鐘小學作文3

　　“噹噹噹”下課時間到了，于是劉老師又在拖課，我悄悄地對張（張心亦）說：“你想上廁所嗎？”張好奇地對我說：“怎么了，你想上廁嗎？”我說：“是”。張就不說話了。

　　老師終于叫我們下課了，我們像掙脫籠子的小鳥一樣跑進廁所，而后，再像蝸牛一樣走進教室。

　　“我要飛得更高，飛得更高”我忽然聽到一個人高聲唱到。我轉過頭一看：“呀，沒有人呀？是不是有鬼在唱歌呀？“我在心里嘀咕著。

　　“你這個王偉！“孫子（孫晨晨）大叫道，”來捉我呀！“王偉這時從我身邊轉過，把我的頭發(fā)往眼睛里一弄，我一下子就來氣了，我使出我的必殺技“獅吼功”。“你這個該死的王偉，干嘛沒事找事！”王偉只好坐在椅子上了。

　　“啊！”小魏（魏真）叫了起來，原來是劉（劉若茜）在甩小魏的手，把小魏的手甩得沒有知覺了，我跑過去對小魏說：“喂，你在啊啊啊叫啊，小心變一只烏鴉。”劉說：‘和烏鴉，魏真是一只黑烏鴉！“說完，我們就一起笑了起來。

　　上課鈴聲響了，我們只好坐在位置上等待上課。

課間十分鐘小學作文4

　　“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。老師喊過起立，同學們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋，立刻熱鬧起來了。只見乒乓球臺邊站著兩個同學在為乒乓球桌上的同學當裁判：乒乓球就像鯉魚在跳龍門，一會兒從左邊起跳飛到右邊，一會兒又從右邊起跳飛到左邊。你接我擋誰也不肯示弱！乒乓球臺邊有幾個同學在踢毽子比賽：在兩個同學的腳上，像是長了翅膀一樣飛來上去，地球爺爺也來湊熱鬧，時不時伸出大手使勁把毽子拉往下拉。不一會兒同學們踢得滿臉通紅，上氣不接下氣。小明和小軍趕忙抬起左腳穩(wěn)穩(wěn)地將毽子接住踢了上去，毽子又飛來起來。小紅在一邊看到了大聲喊：“小明、小軍你們真棒，毽子接得這么快又準。”旁邊也有一組同學在玩多人跳繩：繩子兩端各站著一個同學拉著繩子的末端在甩繩，另外的同學們排起一條人龍，一個一個地往繩子里鉆，跳一下就趕緊離開。小王緊張得跳一個鉆不出去就又接著跳，三個，四個……啊呀！沒力氣跳了，小王被繩子拌倒了，他輸了就換另一個人來跳，小王去甩繩。小龍一個人在一邊跳繩，看著他們玩得很開心，覺得有趣極了，也想?yún)⒓樱?br/>

　　“丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起來了，同學們趕緊收拾好體育用品往教室里跑去準備上課。操場上立刻變得鴉雀無聲，短短的課間十分鐘，同學們玩得真開心。

課間十分鐘小學作文5

　　上課時，大家總是無精打采、寂靜無聲;下課時，大家卻朝氣蓬勃、精力充沛。

　　聽到下課的鐘聲，我的心情活躍了起來，大家的心情就如同拯救世界的超人一般開心。有時坐在教室里還不能下課的我，心情總是悶悶不樂。下課前的我總是迫不及待想看見天使，下課后我快如閃電地沖去圖書館。每次當下課的鈴聲響起時，原本安靜的校園，就會突然人聲鼎沸。

　　下課時，教室里、走廊上都人來人往，好不熱鬧;操場上、籃球架下，有人抓住這十分鐘，開懷地舒展筋骨。而我呢?我總是靜寂在教室里看書、寫功課，其他同學跟我差不多吧!校園里每個地方都很熱鬧，只有教室的角落很冷清。

　　留在教室里的同學，有的在聊天，有的.在練舞，老師那時也在認真地改作業(yè)。而我，有時也會去校園看看新事物，像噴火小恐龍一樣開心地噴出火來，就和上課的感覺不太一樣。

　　“鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了，上課鐘聲就像死神的召喚，讓人心情煩悶。但我又覺得，上課時可以增加知識，也不錯。短短的下課十分鐘，是一段住在天堂的時間，可以上一整天的上課快樂似神仙。