設(shè)計(jì)：龍的故鄉(xiāng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1．能正確流暢地朗讀課文，疏通文意，初步背誦課文。

　　2．品味形象生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，體會(huì)作者的情感。

　　3．學(xué)習(xí)寓情于景的寫(xiě)法，體會(huì)本文融情于景，借景抒情的藝術(shù)特色。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

　　積累文言字詞，把握文意，體會(huì)作者情感。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

　　體會(huì)本文融情于景，借景抒情的藝術(shù)特色。

　　【自主預(yù)習(xí)案】

　　1、了解作者、寫(xiě)作背景及本文的文體“記”。

　?、?《小石潭記》的作者   ， 是“唐宋八大家”之一，他擅長(zhǎng)于寫(xiě)    ，本文是他 _____的第四篇。

② 寫(xiě)作背景

　　由于永貞革新失敗，柳宗元于唐順宗永貞元年（公元375年）被貶到永州任司馬。由于政治上的失意，無(wú)法施行自己的抱負(fù)，他的精神極為痛苦、悲憤、憂郁。為排解內(nèi)心的憤懣痛苦之情，柳宗元常常不避幽遠(yuǎn)，游山訪水，寄情山水。并通過(guò)對(duì)景物的具體描寫(xiě)，寄寓自己的不幸遭遇，成為后世寫(xiě)作山水游記的楷模。

　?、?《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫(xiě),也可     ，是屬于    的范疇。

　　2、自由朗讀課文，給加點(diǎn)字注音

　　簧竹（ ） 清冽（ ） 為坻（ ） 為（ ）

　　m爾（ ） 翕忽（ ） 怡然（ ） 幽邃（ ）

　　3、熟練而準(zhǔn)確的朗讀課文，注意準(zhǔn)確把握下列句子的停頓。（用“|”畫(huà)出停頓）

　　全 石 以 為 底 皆 若 空 游 無(wú) 所 依

　　其 岸 勢(shì) 犬 牙 差 互 潭 中 魚(yú) 可 百 許 頭

　　4、翻譯下列句子