小學生實踐日記
小學生實踐日記1
在綜合實踐活動課上,我們通過上網、看書、問大人認識了許多貝殼和螺類,不僅知道了它們的名稱,還了解了它們的特點。然后我們又親自上菜場去買。回來后,一邊向爸爸媽媽討教,一邊自己學著燒。我們很多同學學會了各種烹飪方法,有紅燒、清蒸、生炒、煮湯。吃著自己燒的小菜,味道特別好。
可是吃完后,那么多的殼扔掉多可惜,于是,老師和我們就想到了用這些殼拼貼成各種各樣美麗的圖畫。做法真是太棒了!我情不自禁地稱贊著。只見小朋友們有的畫,有的貼,有的拼,有的粘,真是忙個不停。一節課轉眼就過了,在孩子們神奇的“魔法”下,一只美麗的白天鵝飛到了講臺上,鮮花盛開的春天來到了教室里,一群小蝌蚪游過來找媽媽,連來無影、去無蹤的外星人也被吸引過來了。
原來,這么普通的貝殼也有那么大的利用價值!這次的綜合實踐活動課真讓我開了眼界。
小學生實踐日記2
這個學期期中的時候,老師向我們宣布了準備組織綜合實踐活動的消息。同學們聽到這則消息后,都非常興奮,都想在眾人面前展示一下自己的動手能力。可我呢,在高興之余難免又多了一份擔憂,因為我的動手能力不強,我擔心如果做不好,被同學們取笑,那可咋辦呢?
實踐活動的那天還是如期而至了,在經過了老師的一番講解后,同學們按照發下的材料,動手制作起來。動手能力強的同學,很快一件精美的作品就完成了。而我呢,還是一點思路也沒有,傻傻的在自己的位置上看著材料發呆。同學和老師發現這個情況以后,熱情地圍過來,耐心的幫助我一起完成了屬于我自己的作品。通過這次的實踐活動,我下決心完成學業的同時,我必須加強對自己動手能力的鍛煉。畢竟后來者也可以居上嘛!
我相信,只要努力,我一定有成功的一天!
小學生實踐日記3
大家好!我是人見人討厭,花見花調謝的垃圾。想必大家對我并不陌生吧!
每個人都看見過、扔過我,但很多人都把我隨便扔在地上,使我無法回到自己的家----垃圾桶。所以我要報復,使你們也無法生活得更好!而且,因為人類的環保意識差,使我越變越多,從爾導致了人類的家-----地球生病了。以前波光粼粼,清澈見底的清水江不見了,變的烏黑烏黑的;以前藍藍的天空,美麗的彩虹也不見了。
漸漸地,人類意識到了這一點,正在努力地改變呢!現在你只要一走進任何一個小區都能看到紅、黃、藍、綠四種不同顔色的垃圾桶。紅色代表有害垃圾,藍色代表可回收垃圾,綠色代表廚余垃圾,黃色代表其他垃圾。就這樣,我被分成了四大類,分別回到了不同的家中。
我希望大家能讓我變的越來越少,能記住保護環境,從我做起,從身邊的小事做起,從點點滴滴做起!
小學生實踐日記4
我們家里實施了新標準——垃圾要分類,每一個人都要負責一個工作崗位,垃圾分類好生活才干凈。
奶奶負責垃圾的分類,而我是家里的監督人員,負責做出提醒要大家把垃圾分類好。
奶奶洗菜時用一個專用袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。咦?媽媽看電視時吃掉的光子皮放在其他垃圾里,趕快倒出來放進廚余垃圾袋里,媽媽我要對你的行為做出提醒,不可以把吃剩的東西倒進裝其它垃圾的垃圾桶里!
起床了,看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進其它垃圾的回收桶里,我趕緊提醒爸爸放進廚余垃圾的桶里才行。當然了,作為家里的監督人員自身也要做得好才行。
沒用的紙張放進可回收垃圾桶,要做好分類工作我的奶奶最有體會,她告訴我沒用的電池不可以隨便亂放,要放進有害垃圾的垃圾桶才行,這些知識真的很有用,現在把家里弄得干干凈凈,多漂亮。
小學生實踐日記5
我的老家在鋪莊,以前那里是個美麗的村莊。湖水清澈見底,一群群小魚在嬉戲。河邊有一排一排柳樹。現在這里變成了想讓人吐的村莊。每家每戶都有了汽車,農田變成了工廠。河水變成了污水,魚臭死了,人們還在河里扔垃圾,有瓜皮紙屑·······都漂浮在水面上。
爸爸告訴我,他曾經在這個清澈的小河邊長大的,夏天的時候,他和小伙伴們在里面游泳,有的時候在小河里捉小魚、扎猛子,可有趣了,可是現在的小河在也回不到從前了。說到這爸爸就嘆了口氣。
自從上次去綜合實踐活動以后,我知道了要垃圾分類,做環保小衛士。回到家里,我逼著媽媽要垃圾分類,媽媽又拗不過我,只好服從我的命令,把垃圾桶全部拿出來,叫媽媽垃圾分為可回收垃圾,有害垃圾,其他垃圾,不可回收垃圾和餐廚垃圾。分別貼在垃圾桶上。
看著被自己擺放得整整齊齊的垃圾桶,心里非常得意。媽媽笑著說:“為了女兒的計劃,我也學著做環保大衛士吧。”
小學生實踐日記6
暑假我做了一份社會實踐,我調查了8個人的用水習慣。有人用流動的水洗臉,有人洗完衣服隨手倒掉,有人用流動的水洗蔬菜和瓜果,有人選擇節水型馬桶,有人淋浴或洗頭的時候會關掉水龍頭……
為什么要調查用水習慣呢?
我們一定要節約用水。因為地球表面70%都是有,97%都是海水,淡水占2.6%,可以喝的.水只有0。3%,可見飲用水多么可貴。
我認為節約用水的方法:可以使用節水型馬桶;沖洗自行車、小轎車時不用水沖,用濕臟水沖,洗澡時打肥皂要關水。
不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚,節約用水從我做起!
小學生實踐日記7
垃圾分類從來都不是一件小事,我國很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個非常嚴峻的問題,而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環節和關鍵領域,它影響著城市的可持續發展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會的參與,作為小區的居民,我很開心看到我們小區可以為推進垃圾分類的實施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創造更好的小區環境、城市環境而努力著。做垃圾分類,就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻!
做好垃圾分類不僅對于小區有所幫助,對于我們小區居民也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質,養成良好的生活習慣。但現階段,垃圾分類還需要我們繼續努力,小區現在只是試行階段,在這期間可能會出現各種問題,我們還需要更好地促進垃圾分類各方面的工作。
小學生實踐日記8
5月21日,我們舉行了一次社會實踐活動。來到了上海民防科普教育館。里面介紹了許多的自然災害,比如:海嘯、地震、火災……我們還體驗了當地鐵內發生爆炸時該怎么辦。講解員先教我們低下頭,用手或毛巾捂住自己的嘴。按下緊急按鈕,讓駕駛員知道情況。
當人群疏散時,要快速,但絕對不能慌,要不讓會產生交通堵塞,造成危險。我們還看了有趣的4D電影。通過這次體驗我知道了不論遇到什么災難都不能慌張,要冷靜。使用正確的方法獲得求生。
小學生實踐日記9
在11月20日,我們坐上大巴,離開了安亭基地,在這三天里給我留下了美好的回憶,有辛苦的、有開心的、有有趣的……
在我們到來的第二天給我了最深的印象,我們在操場上舉行了九子游戲,有的在抽陀螺、有的在跳橡皮筋、有的在滾鐵環、還有的在套圈圈,我在抽陀螺時,我感到十分困難,因為我很難抽到陀螺,過一會兒就倒下去了,到了交換的時間,我在套圈圈,由于我初來乍到所以站的比較近,漸漸的我越來越好了,也就離得越來越遠了。
在第二天上午我與朱虹海拿了一籃青菜幼苗到一塊菜地里移植,我和朱紅海分工合作,我負責栽幼苗他負責覆土,過了半個小時我們終于干完了,此時我們個個大汗淋漓,可都意猶未盡,這也讓我體會到了農民伯伯的辛苦。
這美好的回憶為我的童年增添了快樂,這回憶我會永遠銘記在心。=
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