小學生實踐日記
小學生實踐日記1
在綜合實踐活動課上，我們通過上網、看書、問大人認識了許多貝殼和螺類，不僅知道了它們的名稱，還了解了它們的特點。然后我們又親自上菜場去買。回來后，一邊向爸爸媽媽討教，一邊自己學著燒。我們很多同學學會了各種烹飪方法，有紅燒、清蒸、生炒、煮湯。吃著自己燒的小菜，味道特別好。
可是吃完后，那么多的殼扔掉多可惜，于是，老師和我們就想到了用這些殼拼貼成各種各樣美麗的圖畫。做法真是太棒了！我情不自禁地稱贊著。只見小朋友們有的畫，有的貼，有的拼，有的粘，真是忙個不停。一節課轉眼就過了，在孩子們神奇的“魔法”下，一只美麗的白天鵝飛到了講臺上，鮮花盛開的春天來到了教室里，一群小蝌蚪游過來找媽媽，連來無影、去無蹤的外星人也被吸引過來了。
原來，這么普通的貝殼也有那么大的利用價值！這次的綜合實踐活動課真讓我開了眼界。
小學生實踐日記2
這個學期期中的時候，老師向我們宣布了準備組織綜合實踐活動的消息。同學們聽到這則消息后，都非常興奮，都想在眾人面前展示一下自己的動手能力。可我呢，在高興之余難免又多了一份擔憂，因為我的動手能力不強，我擔心如果做不好，被同學們取笑，那可咋辦呢？
實踐活動的那天還是如期而至了，在經過了老師的一番講解后，同學們按照發下的材料，動手制作起來。動手能力強的同學，很快一件精美的作品就完成了。而我呢，還是一點思路也沒有，傻傻的在自己的位置上看著材料發呆。同學和老師發現這個情況以后，熱情地圍過來，耐心的幫助我一起完成了屬于我自己的作品。通過這次的實踐活動，我下決心完成學業的同時，我必須加強對自己動手能力的鍛煉。畢竟后來者也可以居上嘛！
我相信，只要努力，我一定有成功的一天！
小學生實踐日記3
大家好!我是人見人討厭，花見花調謝的垃圾。想必大家對我并不陌生吧!
每個人都看見過、扔過我，但很多人都把我隨便扔在地上，使我無法回到自己的家----垃圾桶。所以我要報復，使你們也無法生活得更好!而且，因為人類的環保意識差，使我越變越多，從爾導致了人類的家-----地球生病了。以前波光粼粼，清澈見底的清水江不見了，變的烏黑烏黑的;以前藍藍的天空，美麗的彩虹也不見了。
漸漸地，人類意識到了這一點，正在努力地改變呢!現在你只要一走進任何一個小區都能看到紅、黃、藍、綠四種不同顔色的垃圾桶。紅色代表有害垃圾，藍色代表可回收垃圾，綠色代表廚余垃圾，黃色代表其他垃圾。就這樣，我被分成了四大類，分別回到了不同的家中。
我希望大家能讓我變的越來越少，能記住保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從點點滴滴做起!
小學生實踐日記4
我們家里實施了新標準——垃圾要分類，每一個人都要負責一個工作崗位，垃圾分類好生活才干凈。
奶奶負責垃圾的分類，而我是家里的監督人員，負責做出提醒要大家把垃圾分類好。
奶奶洗菜時用一個專用袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。咦?媽媽看電視時吃掉的光子皮放在其他垃圾里，趕快倒出來放進廚余垃圾袋里，媽媽我要對你的行為做出提醒，不可以把吃剩的東西倒進裝其它垃圾的垃圾桶里!
起床了，看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進其它垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸放進廚余垃圾的桶里才行。當然了，作為家里的監督人員自身也要做得好才行。
沒用的紙張放進可回收垃圾桶，要做好分類工作我的奶奶最有體會，她告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進有害垃圾的垃圾桶才行，這些知識真的很有用，現在把家里弄得干干凈凈，多漂亮。
小學生實踐日記5
我的老家在鋪莊，以前那里是個美麗的村莊。湖水清澈見底，一群群小魚在嬉戲。河邊有一排一排柳樹。現在這里變成了想讓人吐的村莊。每家每戶都有了汽車，農田變成了工廠。河水變成了污水，魚臭死了，人們還在河里扔垃圾，有瓜皮紙屑·······都漂浮在水面上。
爸爸告訴我，他曾經在這個清澈的小河邊長大的，夏天的時候，他和小伙伴們在里面游泳，有的時候在小河里捉小魚、扎猛子，可有趣了，可是現在的小河在也回不到從前了。說到這爸爸就嘆了口氣。
自從上次去綜合實踐活動以后，我知道了要垃圾分類，做環保小衛士。回到家里，我逼著媽媽要垃圾分類，媽媽又拗不過我，只好服從我的命令，把垃圾桶全部拿出來，叫媽媽垃圾分為可回收垃圾，有害垃圾，其他垃圾，不可回收垃圾和餐廚垃圾。分別貼在垃圾桶上。
看著被自己擺放得整整齊齊的垃圾桶，心里非常得意。媽媽笑著說：“為了女兒的計劃，我也學著做環保大衛士吧。”
小學生實踐日記6
暑假我做了一份社會實踐，我調查了8個人的用水習慣。有人用流動的水洗臉，有人洗完衣服隨手倒掉，有人用流動的水洗蔬菜和瓜果，有人選擇節水型馬桶，有人淋浴或洗頭的時候會關掉水龍頭……
為什么要調查用水習慣呢？
我們一定要節約用水。因為地球表面70%都是有，97%都是海水，淡水占2.6%，可以喝的.水只有0。3%，可見飲用水多么可貴。
我認為節約用水的方法：可以使用節水型馬桶；沖洗自行車、小轎車時不用水沖，用濕臟水沖，洗澡時打肥皂要關水。
不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，節約用水從我做起！
小學生實踐日記7
垃圾分類從來都不是一件小事，我國很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個非常嚴峻的問題，而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環節和關鍵領域，它影響著城市的可持續發展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會的參與，作為小區的居民，我很開心看到我們小區可以為推進垃圾分類的實施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創造更好的小區環境、城市環境而努力著。做垃圾分類，就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻!
做好垃圾分類不僅對于小區有所幫助，對于我們小區居民也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類還需要我們繼續努力，小區現在只是試行階段，在這期間可能會出現各種問題，我們還需要更好地促進垃圾分類各方面的工作。
小學生實踐日記8
5月21日，我們舉行了一次社會實踐活動。來到了上海民防科普教育館。里面介紹了許多的自然災害，比如：海嘯、地震、火災……我們還體驗了當地鐵內發生爆炸時該怎么辦。講解員先教我們低下頭，用手或毛巾捂住自己的嘴。按下緊急按鈕，讓駕駛員知道情況。
當人群疏散時，要快速，但絕對不能慌，要不讓會產生交通堵塞，造成危險。我們還看了有趣的4D電影。通過這次體驗我知道了不論遇到什么災難都不能慌張，要冷靜。使用正確的方法獲得求生。
小學生實踐日記9
在11月20日，我們坐上大巴，離開了安亭基地，在這三天里給我留下了美好的回憶，有辛苦的、有開心的、有有趣的……
在我們到來的第二天給我了最深的印象，我們在操場上舉行了九子游戲，有的在抽陀螺、有的在跳橡皮筋、有的在滾鐵環、還有的在套圈圈，我在抽陀螺時，我感到十分困難，因為我很難抽到陀螺，過一會兒就倒下去了，到了交換的時間，我在套圈圈，由于我初來乍到所以站的比較近，漸漸的我越來越好了，也就離得越來越遠了。
在第二天上午我與朱虹海拿了一籃青菜幼苗到一塊菜地里移植，我和朱紅海分工合作，我負責栽幼苗他負責覆土，過了半個小時我們終于干完了，此時我們個個大汗淋漓，可都意猶未盡，這也讓我體會到了農民伯伯的辛苦。
這美好的回憶為我的童年增添了快樂，這回憶我會永遠銘記在心。=
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