《自信是成功的基石》的磨課反思

　　政治組進行了兩天磨課，內容是七年級下，第二課第二框題自信是成功的基石。經過兩天的備課、講課，有以下認識。

　　第一節課我是在七年三班上的，第二節課是在五班上的。導言是利用李白的詩句：“天生我材必有用”請學生談感受。很自然的`導入新課，沒有什么異議。接下來我請學生分析了教材中23頁的材料，分析了小明的心態、自卑與自負的共同點等問題，最后總結出自卑、自負都遠離成功。接下來讓學生列舉古今中外由于自負、自卑而導致失敗的事例，三班學生知識面很廣，知道的特別多，收到了預期的效果。五班在老師的提示下，也完成了這一任務。

　　為了完成本節課的重點自信有助成功，我先讓學生在小組內交流，自己喜歡的名人或偉人是誰，分析他們走向成功的原因。最后以小組的形式匯報，總結出這些成功人士他們共有的心理品質。在三班上這節課的時候，沒把學生總結的共同品質板書到黑板上，聽課老師給予指出，在第二節課板書到了黑板上，這樣起到了突出重點的作用。

　　再有就是第一節課，我是在導言后先分析了情景材料，然后再進行了對課本的獨學、對學和群學，提出問題，劃知識點這一環節等。有的老師聽完課后提出了是否按教學順序會更好些。于是在五班上第二節課時，我把這一環節提到了前面，請各位老師聽評，同事的意見是針對班級學生情況不同，可以采用不同的教學方法。

　　通過磨課我的收獲是教師備課要詳細，要多預設幾種情況，不同的班級要用不同的教學方法，多參加集體備課，集體的力量是巨大的，這樣有利于自己業務水平的提高。

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