淚是酸的，血是紅的，奮斗來(lái)的生命是美麗的。

　　在我們單位，相同內(nèi)容的一節(jié)課，所要領(lǐng)取的超課時(shí)費(fèi)是不同的，而這個(gè)不同卻完全是由授課者的職稱決定，無(wú)論學(xué)生接受了多少東西，無(wú)論上課者付出多少心血，高級(jí)職稱的領(lǐng)取超課時(shí)費(fèi)就高，中級(jí)職稱的次之，初級(jí)職稱就最低。當(dāng)然，話又說(shuō)過(guò)來(lái)，超課時(shí)費(fèi)一個(gè)教師整個(gè)學(xué)期下來(lái)，與工資相比，那可是小巫見(jiàn)大巫，因?yàn)橐辉鹿べY高級(jí)職稱的比中級(jí)職稱的總高五百多元;至于說(shuō)現(xiàn)在那些在中學(xué)里被評(píng)上教授的老師，其每月工資比高級(jí)職稱的老師據(jù)說(shuō)要高一千多元。

　　按照以往的退休政策，我離退休還要十六七年。扳指一算，評(píng)聘上高級(jí)教師職稱也快四年了，但我心里絲毫沒(méi)有要準(zhǔn)備評(píng)中學(xué)教授的想法。坦率講，沒(méi)有評(píng)中學(xué)教授的想法，不是我不喜歡工資高，不是我工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不是我生活不積極進(jìn)取。我是學(xué)文科的，懂得中國(guó)的現(xiàn)狀，職稱榮譽(yù)都是首先滿足單位大小領(lǐng)導(dǎo)，然后滿足領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)的親信，再是滿足領(lǐng)導(dǎo)的七大姑四八姨，接著輪到單位上不喜歡說(shuō)話的人，不甘于命運(yùn)的只能猴年馬月。再說(shuō)中學(xué)評(píng)教授的名額，是少之又少，大多學(xué)校是幾年都沒(méi)有名額，像我們學(xué)校這樣市直屬的，分配來(lái)的名額兩三年也是一半個(gè)!關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)老，又有新的領(lǐng)導(dǎo)。我曾說(shuō)過(guò)，我們單位也能評(píng)出全國(guó)的各種優(yōu)秀，條件是只要上面能分配來(lái)名額。上了職稱的人都明白，現(xiàn)在評(píng)職稱硬件條件相對(duì)容易準(zhǔn)備，如論文、計(jì)算機(jī)成績(jī)、英語(yǔ)成績(jī)，本應(yīng)該認(rèn)真工作就容易得到的軟條件，如年終考核、如大小榮譽(yù)，卻緊緊攥在領(lǐng)導(dǎo)的手心，我們感覺(jué)似早上的啟明星，望得見(jiàn)卻不容易到達(dá)。

　　聘上高級(jí)職稱時(shí)，我把我的的心情描述為四十歲的女人第一次懷上孩子，既高興又心酸。高興的是自己終于當(dāng)媽媽了，心酸的是自己的同齡都快成婆婆了，而自己還曾因?yàn)樯⒆觿e人說(shuō)三道四。

　　記得評(píng)聘上中級(jí)職稱后，我把五年后評(píng)聘上高級(jí)教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不過(guò)我心里清楚，高級(jí)職稱的名額每個(gè)學(xué)校都是相對(duì)少，好在我們市里首先保證市直屬的學(xué)校，每年至少都要象征性地公二三個(gè)名額，否則，像別的縣級(jí)中學(xué)，教師大學(xué)本科畢業(yè)十五年了，才有希望看到單位高級(jí)的名額與自己有關(guān)。因此，我把破額當(dāng)成自己晉升高級(jí)的捷徑，擠時(shí)間寫論文寫課題，搶機(jī)會(huì)上優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽課，動(dòng)腦筋出成績(jī)出業(yè)績(jī)出成果。可以說(shuō)離破額年線還有三年，我破額的條件除了年終考核都奮斗到了。年終考核，我想對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，因?yàn)槲夜ぷ骶ぞI(yè)業(yè)，我業(yè)績(jī)有目共睹，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)擁護(hù)愛(ài)戴。一年后，雖說(shuō)我很努力，雖說(shuō)我業(yè)績(jī)突出，可面對(duì)合格的考核結(jié)果，我又想，同事某某與某某跟我認(rèn)真踏實(shí)不分伯仲，他們?nèi)詻](méi)有優(yōu)秀的年終考核而晉升擱淺。到破額的最后年限，我仍是年終考核合格里的前三名，好在我很快平衡了心態(tài)，因?yàn)槲抑滥衬惩衬硟赏拢ぷ鞫伎於炅耍粔K分派到單位的人家已是老高級(jí)了，可他們?yōu)榭己巳孕枥^續(xù)加油。讓我想不通的是，正常晉升的時(shí)間都超過(guò)三年了，我的年終考核等級(jí)依舊是合格，而不如我甚至比我進(jìn)校時(shí)間短業(yè)績(jī)明顯沒(méi)超過(guò)我的卻抱得了晉升高級(jí)的年終考核。

　　一番思想斗爭(zhēng)，我敲開(kāi)了校長(zhǎng)的辦公室。校長(zhǎng)笑容可掬，校長(zhǎng)側(cè)耳傾聽(tīng)，校長(zhǎng)以身說(shuō)法。我感受到宰相肚里能撐船，我感受到有則改之無(wú)則加勉。校長(zhǎng)告訴我，我反映的情況他們一定重視。校長(zhǎng)告訴我，我的工作能力他們都看在眼里。校長(zhǎng)告訴我，對(duì)于學(xué)校年終考核中不盡如人意的地方他們將不斷從制度上完善。校長(zhǎng)最后建議，把我的相關(guān)情況向負(fù)責(zé)文科考核的楊副校長(zhǎng)匯報(bào)。

　　楊副校長(zhǎng)我曾經(jīng)笑曰是我看著成長(zhǎng)起來(lái)的。因?yàn)槲疑习嗄腔厮€是我的教研組長(zhǎng)，聽(tīng)別的同事講，該同志當(dāng)班主任工作常陷被動(dòng)，但不知什么原因，總之兩年后卻成為負(fù)責(zé)班主任工作的政教處副主任。最讓小伙伴們吃驚的，副主任當(dāng)了還沒(méi)滿三年，該同志來(lái)了個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，連升三級(jí)，直接封為主管政教工作的副校長(zhǎng)。人們私下議論，楊副校長(zhǎng)是人事改革中的漁翁，呼聲最高的兩名副校長(zhǎng)候選人爭(zhēng)得你不讓我我不讓你，你找來(lái)一個(gè)說(shuō)情，我也不甘示弱，上面領(lǐng)導(dǎo)左右為難，誰(shuí)也不能得罪，最后就退而求其次，才有了楊副校長(zhǎng)在仕途上的春天。

　　面對(duì)楊副校長(zhǎng)，我向他發(fā)出求助信息。我向楊副校長(zhǎng)表達(dá)，自己夜郎自大，盲目自信，始終發(fā)現(xiàn)不了自身的缺點(diǎn)和不足，我以比我上班遲但卻幾乎把教育方面的大小榮譽(yù)都囊括某同志為例，請(qǐng)求楊副校長(zhǎng)指明根據(jù)我的實(shí)際情況，我該學(xué)習(xí)該同志什么。楊副校長(zhǎng)不虧為領(lǐng)導(dǎo)，很快明白我的弦外之音，向我用黨性擔(dān)保自己的給每位教師的打分是公平公正的……

　　我不斷在心里告訴自己，自己一定能評(píng)聘上高級(jí)。今后自己要更加工作認(rèn)真，自己業(yè)績(jī)要更加突出，絕不向領(lǐng)導(dǎo)乞討優(yōu)秀考核，校長(zhǎng)不可能當(dāng)一輩子，即便當(dāng)一輩子，自己的年齡比領(lǐng)導(dǎo)小十歲……

　　接下來(lái)的兩年，我進(jìn)一步明白了，領(lǐng)導(dǎo)不是講理的，是講禮的;理贏了，利少了。年終考核峰回路轉(zhuǎn)，至到新校長(zhǎng)走馬上任……

　　昨天，有同事向我講發(fā)生在校園里的事，說(shuō)單位公示李老師是省級(jí)優(yōu)秀教師，劉副校長(zhǎng)是國(guó)家優(yōu)秀教師，張老師是市級(jí)優(yōu)秀教師。沒(méi)想李老師找出劉副校長(zhǎng)不能享受該榮譽(yù)的理由，認(rèn)為自己是國(guó)家級(jí)榮譽(yù)的最佳人選，結(jié)果學(xué)校上報(bào)的情況是，沒(méi)有了劉副校長(zhǎng)，李老師是市級(jí)優(yōu)秀教師，張老師是國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師……

　　在欠文明欠民主欠發(fā)達(dá)的國(guó)度，與世不爭(zhēng)，不是自信，不是超脫，不是逃避，而是策略。踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好自己的生活，看起來(lái)不爭(zhēng)不搶，淡泊名利，實(shí)際上在創(chuàng)造機(jī)會(huì)，聚集人氣，難怪錢鐘書的夫人楊絳先生曾說(shuō)“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑”!