葛溪驛鑒賞
缺月昏昏漏未央,一燈明滅照秋床。
病身最覺風露早,歸夢不知山水長。
坐感歲時歌慷慨,起看天地色凄涼。
鳴蟬更亂行人耳,正抱疏桐葉半黃。
【注釋】
皇祐二年(公元1050年)秋天,詩人從故鄉江西臨川赴杭州,途經弋陽葛溪驛,寫下這首詩。這時,詩人正患著病,身體十分虛弱。
①漏,古代計時器。②未央,未盡。③明滅,或明或暗。④歸夢,夢中回鄉。⑤坐,因為。⑥歲時,秋日。⑦疏,葉子稀疏。
相關試題
(1)本詩首聯描繪了一幅畫面,請為這幅畫面擬一個標題。
(2)詩人的心緒集中體現在“亂”字上,全詩是怎樣表現的?請簡要賞析。
(3)從全詩看,詩人是運用哪些表達技巧來抒發自己情感的?請略加分析
閱讀答案
(1)驛站秋夜難眠圖。
(2)本詩以“亂”為詩眼,情景交融,抒寫了詩人的家國之思。
首聯借殘月、滴漏、昏暗的燈光暗寫詩人心煩意亂。頷聯直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉之愁,點明“亂”的部分原因,為進一步寫“亂”蓄勢。頸聯轉寫憂國之思,以天地凄涼的色彩加以烘托,使煩亂的心情更推進一層。尾聯用襯托手法,借疏桐蟬鳴將詩人的煩亂渲染到極致。
(3)答案要點:①直接抒情,二、三兩聯直接抒發夜宿所感②借景抒情,首聯描寫葛溪驛的環境,營造氛圍;尾聯以黃葉鳴蟬襯托自己的心境
二:
(1)古人論詩有“詩眼”之說,你覺得本詩的詩眼是哪個字?請結合詩歌的內容作簡要的分析。(4分)
(2)古典詩詞中常借梧桐抒發秋意,通常表達怎樣的情懷?舉你所知的一句印證你的觀點。(4分)
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