葛溪驛鑒賞
缺月昏昏漏未央,一燈明滅照秋床。
病身最覺風露早,歸夢不知山水長。
坐感歲時歌慷慨,起看天地色凄涼。
鳴蟬更亂行人耳,正抱疏桐葉半黃。
【注釋】
皇祐二年(公元1050年)秋天,詩人從故鄉(xiāng)江西臨川赴杭州,途經弋陽葛溪驛,寫下這首詩。這時,詩人正患著病,身體十分虛弱。
?、俾?,古代計時器。②未央,未盡。③明滅,或明或暗。④歸夢,夢中回鄉(xiāng)。⑤坐,因為。⑥歲時,秋日。⑦疏,葉子稀疏。
相關試題
(1)本詩首聯(lián)描繪了一幅畫面,請為這幅畫面擬一個標題。
(2)詩人的心緒集中體現(xiàn)在“亂”字上,全詩是怎樣表現(xiàn)的?請簡要賞析。
(3)從全詩看,詩人是運用哪些表達技巧來抒發(fā)自己情感的?請略加分析
閱讀答案
?。?)驛站秋夜難眠圖。
(2)本詩以“亂”為詩眼,情景交融,抒寫了詩人的家國之思。
首聯(lián)借殘月、滴漏、昏暗的燈光暗寫詩人心煩意亂。頷聯(lián)直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁,點明“亂”的部分原因,為進一步寫“亂”蓄勢。頸聯(lián)轉寫憂國之思,以天地凄涼的色彩加以烘托,使煩亂的心情更推進一層。尾聯(lián)用襯托手法,借疏桐蟬鳴將詩人的煩亂渲染到極致。
(3)答案要點:①直接抒情,二、三兩聯(lián)直接抒發(fā)夜宿所感②借景抒情,首聯(lián)描寫葛溪驛的環(huán)境,營造氛圍;尾聯(lián)以黃葉鳴蟬襯托自己的心境
二:
?。?)古人論詩有“詩眼”之說,你覺得本詩的詩眼是哪個字?請結合詩歌的內容作簡要的分析。(4分)
?。?)古典詩詞中常借梧桐抒發(fā)秋意,通常表達怎樣的情懷?舉你所知的一句印證你的觀點。(4分)
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