《滕王閣序》是人教版高中語文教材里面的經典篇目,更是初唐時期的代表性散文篇章。

教學設想
關于文言文閱讀,《大綱》的要求為:“學習中國古代優秀作品,體會其中蘊涵的中華民族精神,為形成一定的傳統文化底蘊奠定基礎。”
對于文學作品的學習,應立足于文本,引導學生扎扎實實的閱讀鑒賞,而不應把“外圍戰”作為重頭戲。甚至架空分析,失去語文課的根基。而應回歸文本,堅持語文本色。
這是一篇美文,在唐代就已膾炙人口,被認為是“當永垂不朽”的天才之作,達到了內容與語言雙贏的千古絕唱。在本節課中,讓學生選擇自己喜歡的語言,從內容和寫法上去分析品味,感受語言之美。再通過語言的仿寫練習,有意識地強化學生運用優美且凝練的文辭來表達心志。
教學目標
1.學會有感情地誦讀課文,體味作者表達的情感。
2.初步鑒賞千古名句,培養理解感悟的能力。
3.通過語言的仿寫練習,感受文章的語言之美。
教學過程
一.導入
《滕王閣序》在唐代已膾炙人口,被認為“永垂不朽”的“天才”之作(《唐摭言》)。今天就讓我們再次感受這一千古絕唱。 (明確本節課重點)
二.誦讀課文
這么一篇傳世之作,需要我們細細品味,美讀文章。就讓我們伴隨著優美的音樂,老師和幾位同學一起共同配樂誦讀課文。
三.品味文中優美的語言
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