一、導(dǎo)語設(shè)計

　　李白有一首《靜夜思》，大家可能都背得出來：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”(讓生齊背)這是一首思鄉(xiāng)詩。

　　現(xiàn)代還有一些歌也是表達思念之情，讓我們先聽一首歌(師播放幻燈片)明確：這是王菲演唱的歌曲，名字叫《但愿人長久》，是今天我們要學習的蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)中的一句，歌詞也與本課的內(nèi)容有關(guān)。(板書課題作者)

　　二、簡介宋詞

　　詞，是一種配合樂曲用來歌唱的詩體，產(chǎn)生于隋唐，宋朝進入興盛時期，成為宋代文學的代表樣式。豪放詞派與婉約詞派是我國古代詞的兩大流派。婉約詞派產(chǎn)生較早，代表人物有歐陽修、柳永、李清照等。蘇軾開創(chuàng)了豪放詞派，其詞題材廣泛，表現(xiàn)方法以鋪敘、直抒為主，風格大氣、恢宏，這是相對于柳永的婉約派來說的，他的詞少了一份纏綿緋惻，多了一份豪邁與豁達。

　　三、研習課文

　　1.整體把握，師生朗讀，理清行文思路。

　　(1)簡介作者

　　師：蘇軾對我們來說并不陌生，請哪位同學先來介紹一下蘇軾?

　　明確：

　　①蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家、書畫家，四川眉山人。他在詩、詞、文、畫等方面均有很深的造詣。

　　②他既是豪放詞派的代表作家，又是“唐宋八大家”之一。

　　③他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”

　　④學過他的文章，如《惠崇<春江晚景>》、《題西林壁》、《記承天寺夜游》等。