前一段時(shí)間，在網(wǎng)上有一篇文章很火。一位老師用文字記錄下了自己的生活，讓不少人大呼：“原來(lái)，當(dāng)老師這么辛苦!”

　　同時(shí)因?yàn)楦袷秸R，頗有古味，這篇文章被不少人戲稱為《詩(shī)經(jīng)》版教師生活。下面跟一起君來(lái)看看，說(shuō)的是你嗎?

　　起床自習(xí)

　　雞鳴喔喔，鬧鐘嘀嘀。火急火燎，洗漱完畢。三步兩步，趕到教室。開門開燈，迎候?qū)W子。清點(diǎn)人數(shù)，輔導(dǎo)自習(xí); 哪個(gè)缺課，誰(shuí)又晚起?何人生病，身體有疾?仔細(xì)詢問，弄明就理。

　　批改作業(yè)

　　N摞作業(yè)，等你去批。對(duì)的打√，寫上評(píng)語(yǔ)，還得表?yè)P(yáng)，以資鼓勵(lì)。 錯(cuò)的打×，誤在哪里?來(lái)龍去脈，都有依據(jù)。分析到位，講清道理。一絲一毫，不能漏遺。

　　制卷摸底

　　閱完作業(yè)，再出試題。單元過(guò)關(guān)，章節(jié)模擬。昨天月考，今日摸底。期末期中，次數(shù)難計(jì)。題量適中，搭配難易。查查網(wǎng)頁(yè)，翻翻題集。今天出完，明日印制。

　　抓緊考完，加班閱畢。統(tǒng)計(jì)成績(jī)，寫出分析。誰(shuí)的第二，哪個(gè)第一? 張三李四，王五趙七。兩次比較，名次何異? 課上講評(píng)，面向全體。

　　考后談話

　　下課以后，單獨(dú)找你。排名后退，是何道理?知識(shí)水平，心理問題?思想根源，是否努力?動(dòng)之以情，曉之以理。老師父母，話語(yǔ)謹(jǐn)記!展望未來(lái)，分析形勢(shì)。

　　事關(guān)前程，怎能兒戲?

　　張三痛哭，李四流涕：痛改前非，解決問題。不聽音樂，電視鎖起。刮風(fēng)不管，下雨不計(jì)。一心一意，專心致志。多背單詞，多做習(xí)題。下次月考，東山再起。老師聽罷，始露笑意。期中考試，就看你滴!

　　講評(píng)授新

　　談話剛完，鈴聲即起。拿起教案，直奔教室。師生禮畢，一課即始。先評(píng)作業(yè)，昨天做滴。普遍問題，大家注意。個(gè)別錯(cuò)誤，單獨(dú)處理。今天學(xué)習(xí)，第幾課時(shí)。幾頁(yè)幾行，會(huì)出考題。這塊內(nèi)容，一定牢記。