【精品】詩(shī)歌作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)詩(shī)歌都再熟悉不過(guò)了吧,詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?下面是小編為大家整理的詩(shī)歌作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
詩(shī)歌作文 篇1
曾經(jīng),我用我的眼睛默默注視過(guò)你。
在你轉(zhuǎn)頭的瞬間,
我已垂下眼簾,不能,不能讓你發(fā)現(xiàn)我的視線。
曾經(jīng),我用我的眼睛偷偷觀察過(guò)你。
你的每一次笑容,你的每一次發(fā)呆。
我都記在心底,
在無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自回味,
傻傻的笑,傻傻的學(xué)著你發(fā)呆。
曾經(jīng),我用我的耳朵時(shí)刻傾聽(tīng)過(guò)你。
在你回首的剎那,
我已低下螓首,不敢,不敢讓你知道我的心思。
這是我的選擇,選擇這種孤獨(dú)的方式來(lái)愛(ài)你,
在我還不知道如何愛(ài)的時(shí)候。
曾經(jīng),曾經(jīng)的一切到如今已成為過(guò)去,
你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,
有一個(gè)女孩這樣注視過(guò)你。
曾經(jīng),曾經(jīng)的一切都將慢慢淡去,
你在我的心里,
留下了你的痕記。
轉(zhuǎn)成一種溫馨的記憶。
詩(shī)歌作文 篇2
真是太振奮人心了!為迎接校領(lǐng)導(dǎo)的例行檢查,我們班決定在周三下午的班會(huì)上舉行一個(gè)別開(kāi)生面的詩(shī)歌派對(duì)!
約定的日子很快到來(lái)了。那一天,整個(gè)教室張燈結(jié)彩,到處都堆滿了花花綠綠、大大小小的禮物,半空中飄飛著五顏六色的氣球和彩帶,黑板上用彩色粉筆寫著幾個(gè)大字:詩(shī)歌對(duì)對(duì)碰。
小華和毛毛是本次活動(dòng)的特邀主持人,他們將在每一輪的獲勝者中間抽選兩位來(lái)領(lǐng)取本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品。好了,話不多說(shuō),讓我們嗨起來(lái)吧!
“請(qǐng)聽(tīng)題,這是一道搶答題,請(qǐng)問(wèn)“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的后兩句是——”話音未落,班級(jí)里豎起了一片白花花的手掌的海洋,大家都把手舉得高高的,熱情十足地喊著:“選我選我!”
跳跳豆站起來(lái)了,他志在必得,勝券在握地念出答案:“又疑瑤臺(tái)鏡,飛作青云端。”“恭喜你,回答正確——”誰(shuí)知道,當(dāng)跳跳豆走上前來(lái)準(zhǔn)備領(lǐng)取獎(jiǎng)品的時(shí)候,半路殺出了一個(gè)程咬金——小蜜蜂鬧鬧站起來(lái)抗議著:“不對(duì)不對(duì)!他的答案是錯(cuò)誤的,應(yīng)該是又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!”結(jié)果,因?yàn)檫@一字之差,跳跳豆失去了獲得禮品的機(jī)會(huì),悻悻地退下了,嘴里還念念有詞:“以后背詩(shī)可不能看錯(cuò)字了!”
比賽繼續(xù),小華念出題目:“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”中足雞豚是什么意思呢?”幾個(gè)急性子同學(xué)連題目都沒(méi)聽(tīng)完,就迫不及待地舉起了手,結(jié)果,同桌張樂(lè)樂(lè)興奮地站起來(lái),輪到答題的時(shí)候卻害羞地搔搔腦袋,眨巴著眼睛,迷糊地問(wèn):“剛才……是什么題目來(lái)著?”這可把大家逗樂(lè)了。我忽然記起似乎在一本書上看到過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),于是,十分有信心地站起來(lái),字正腔圓地答出:“足雞豚泛指的是農(nóng)家待客的菜肴豐盛。”“恭喜你,回答正確!”周圍響起了熱烈的掌聲,我激動(dòng)地跑上前去領(lǐng)取小禮物,是一個(gè)式樣新穎的筆筒,哈,真是好手氣!
為了增添比賽的'趣味性,我們決定加入新的機(jī)制——男女對(duì)抗,獲勝的一方可以要求失敗方做任意一件事。于是,場(chǎng)上的氣氛越加緊張了,“請(qǐng)聽(tīng)題,李白有一首詩(shī),開(kāi)頭是以夸張的手法來(lái)寫的,它是——”“《秋浦歌》!”快嘴劉依依搶答成功,為我們女生戰(zhàn)營(yíng)拿下一分!我們?cè)俳釉賲枺诮酉聛?lái)的搶答中互相配合,把男生隊(duì)擊得落花流水,正在得意的時(shí)候,對(duì)方的百科全書——肖睿發(fā)威了,竟然答出三道難度很大的思考題,大挫了我們的威風(fēng),于是,我們更加劍拔弩張地比拼起來(lái)……
啊!如此有意思的詩(shī)歌派對(duì),各位朋友是不是也要來(lái)一波?
詩(shī)歌作文 篇3
我總想像詩(shī)人一樣,贊頌?zāi)敲利惖暮印?/p>
河,給我的感覺(jué)并不是像涓涓的小溪那樣寧?kù)o,也不像波濤洶涌的大海那樣澎湃。河,在我的心中,只適合在詩(shī)歌中贊頌!
“美麗的梭羅喝,我為你歌唱……”
“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮……”
就連音樂(lè)家都那么喜愛(ài)河,可我偏不愛(ài)那河,我只愛(ài)詩(shī)歌中的河。
九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。寄托了詩(shī)人無(wú)邊的遐想,無(wú)邊的向往。它像沒(méi)有加糖的咖啡,并不是人人都懂得品嘗,它寄托的是詩(shī)人對(duì)淡泊的追求,寄托的是世俗對(duì)美好的向往……
生命就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂。而詩(shī)歌中的河,也訴說(shuō)著詩(shī)人的平生與夢(mèng)。
詩(shī)歌中的河,泛起了一層層的漣漪,也激起了詩(shī)人一生的文學(xué)夢(mèng)。蕩起了一片片浪花,也響起了詩(shī)人對(duì)寧?kù)o的吶喊。
我只愛(ài)詩(shī)歌中的河,像文弱書生那樣,書寫著它淡泊的一生。我只愛(ài)詩(shī)歌中的河,沒(méi)有像如今的繁華鬧水。它也不會(huì)任人玩耍,只會(huì)靜靜地,任由詩(shī)人用筆尖帶動(dòng)它的脈絡(luò),流向未知的樂(lè)土……
在詩(shī)圣杜甫的《閬水歌》里,我時(shí)時(shí)能領(lǐng)略到 “ 巴童蕩槳欹側(cè)過(guò),水雞銜魚來(lái)去飛 ” 的畫境。我就把自己的靈魂寄居在那些奇奧的漢字中心,在詩(shī)歌的河流中心漫無(wú)邊際地夢(mèng)幻和漂泊。它有著濃濃的墨味,悄悄地帶著一種獨(dú)特的文學(xué)氣味,出現(xiàn)在我的夢(mèng)中……
人的生命就像河流,永遠(yuǎn)在路上走著,無(wú)法停頓。靈魂在很多時(shí)候需要濕度,需要用故土和家鄉(xiāng)的水來(lái)滋養(yǎng),需要詩(shī)歌來(lái)提升。即使詩(shī)歌中的河里沒(méi)有色彩,沒(méi)有射影,沒(méi)有掌聲,也沒(méi)有鮮花。它也會(huì)懂得靜靜地流淌而不會(huì)孤芳自賞。
我總想像詩(shī)人一樣,贊頌?zāi)敲利惖暮印?/p>
無(wú)論是文天祥的山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。還是李白的欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山。不管是李商隱的云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。還是著名《詩(shī)經(jīng)》里的關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。都像遙遠(yuǎn)的星光,只能凝望。即使已經(jīng)相隔了很多年,我們?nèi)钥捎梦淖趾凸湃藢?duì)望,任由思想像流星一樣耀眼飛翔,只是分開(kāi)收藏,我等候的愿望,遙不可及的夢(mèng)想……
我沒(méi)有華麗的辭藻,也不懂如何寫好一首詩(shī),但我只想很單純地贊頌河,那條詩(shī)歌中的河!
是你,帶我走向遠(yuǎn)方。
是你,畫出美麗的弧線。
是你,詩(shī)歌中的河。
讓我黯淡迷惘……
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