《三字經》,是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中,《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。
一、 授課目標
1.了解《三字經》相關背景,激發學習興趣
2.淺顯講解中國古代哲學思想及思想家
3.通過課程內容學習,理解習慣及環境對一個人的成長的影響,學習的重要性,學習貴在專一和堅持
二、教學重點及難點
1.教學重點:激發學習興趣,解答為什么要學習國學,國學學什么,學了對生活會有什么影
2.教學難點:中國古代哲學思想對人性的理解。啟發大家思考如何評判哲學思想,如果辯證的看待問題
三、授課基本內容
1.《三字經》相關背景介紹
2.本課時授課內容如下
人之初,性本善。性相近,習相遠。
茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。
昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。
竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。
3.結合內容,講解中國古代關于人性善惡的辯論,及衍生的哲學思想
4.詳細講解課程內容,貫穿與內容相符的小故事,提高可聽性,幫助學生理解課程內容
拓展思維
四、授課提綱
1. 導入(10')
《三字經》是古代小朋友上學的第一本書,是一本啟蒙讀物。他一共有1000多個字,但是包含了很多的內容,也有很多有意思的故事。相傳這本書的作者是一個叫王應麟的人,他是南宋的一個著名學者,祖籍是河南開封的。[提問:我們班有從河南來的同學嗎?]我們的這位老鄉,在南宋作了很大的官,但是他為人非常耿直,看不慣官場上的一些人和事,因此得罪了其他人,所以后來他就不做官了,回了老家。在老家他過著隱居的生活,一家人在山林里過的非常快樂。后來他的小孫子們逐漸長大了,他必須要讓他們學習知識,所以他為了教育他的子孫就編寫了一本歌謠,都是三個字一句,很押韻,容易朗讀,內容包括天文、地理、哲學、歷史等等。漸漸的,這本書被很多人知道,因為它都是三個字一句,所以就叫他《三字經》了。從那以后,大家把三字經作為小朋友上學學的第一門課程,學了它,我們就能知道怎么做個好孩子,天上都有什么東西,為什么我們會有輩分,中國最長的河是那條河?在我們沒出生以前中國發生了什么事?我們從今天開始也要學習它,通過它我們將會了解很多的東西。
中國有句古話叫“三歲看老”,什么意思呢?意思是說從一個小孩子很小的時候得表現,我們就能大致推斷出他將來是是個什么樣子的人。也就是我們經常說的,能不能有出息。這是因為人的理想是一個人奮斗的目標,我們只有對自己的將來有了設想,才有前進的方向。[提問:我們大家的理想是什么呢?長大了我們要做什么?] 我們有演員、有科學家、有企業家,不管我們將來做什么,只要我們現在照著這個目標去做,并一直堅持,就有實現的一天。我們都一定會有一個共同點,首先要做一個好人,做一個對家庭對社會都有用的人。我們怎么才能做才能讓自己現在是個老師父母和同學都喜歡的好孩子,將來長大了誰都愿意和你做朋友呢?這本《三字經》會回答我們。接下來,我們來一起學習一下,它是怎么回答我們的
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