蘋果(一)
有一個美麗的花園，里面長著玫瑰花、梨樹、蘋果樹和白楊樹。它們都是過著快樂、美滿的生活。
花園里的成員都是那樣的幸福，但惟有一棵小橡樹整天愁眉不展，這是為什么呢？原來，這個可憐的小家伙正因一個問題而煩惱：我到底是誰呢？蘋果樹說：你呀，當然是能開花結果的蘋果樹唄！只要用心培養，一定會有結果的！玫瑰聽后，忙打斷蘋果樹的話，說道：你別聽她胡說，你一定是像我一樣漂亮的玫瑰花，只要專一此，很快就會成功的！
迷茫的小橡樹按照他們的建議，一段時間后，仍是沒有結出香甜的蘋果或是絢麗的玫瑰花，于是更加唉聲嘆氣。
一向沉默的白楊樹發話了：小東西，別這樣愁眉苦臉的，一蹶不振的樣子。要知道，你只能成為自己，千萬不要試圖變成別人，這是徒勞的。你要相信自己一定是最棒的！小橡樹似懂非懂的點點頭，又問道：那我怎樣成為最好的自己呢？白楊樹答道：你要試圖了解自己，學會傾聽自己內心的聲音。小橡樹茅塞頓開，并充滿感激地向白楊樹道謝。
他想：是的，我要做我自己，做最好的自己！于是，它敞開心扉，終于聽到了自己內心的聲音：你既不是蘋果樹，也不是玫瑰花，，因而你不能結出香甜的果實，也不能開出絢麗的花朵。你是一棵樹，一棵能帶給他人快樂的橡樹。你能給鳥兒一個家，你能為游人乘個涼，你能為花園增添一份屬于自己的美麗！努力吧！加油吧！相信你能出色完成這份使命的！
頓時間，小橡樹覺得渾身長勁，有著充沛的活力，于是他開始朝著這個方向努力。不久，他成為了一棵挺秀的大橡樹。鳥兒繞著他歌唱，游人們在他身旁促膝談心，花園里的每一個成員也都紛紛贊美他。他很幸福，也很驕傲。因為他終于成為了最好的自己，完成了自己的使命，實現了人生的價值。
蘋果(二)
在這個無憂無慮的寒假，我一口氣讀完了《蘋果樹上的外婆》這篇文章，作者是米拉·洛貝。俗話說得好；讀一本好書，就如同找到了一個良師益友。這本書可真好，讓人看完后回味無窮，讀了一遍還想讀。
本文中講了一個活潑可愛的小主人公安迪，他沒有外婆和奶奶，這讓他很傷心，很自卑。看著別人的外婆笑吟吟地帶著自己的孫子去游樂園玩，聽著他們游戲時那快樂的笑聲，他總是躲在一棵蘋果樹下，一邊掉著“銀豆子”，一邊難過的自言自語：“為什么別人都有外婆，而我卻沒有？”
有一天，安迪碰到了好朋友彼得，他高興的喊：“彼得，我們一起來玩游戲吧！”彼得興高采烈的說：“不，等會外婆要帶我去買好玩的玩具，還要帶我去郊外套馬呢。”說完，他蹦蹦跳跳的走開了。安迪傷心極了，立刻跑到了蘋果樹下，一屁股坐下來，難過的哇哇大哭起來。
忽然，一位外婆從蘋果樹上撫摩著安迪的頭，幫安迪抹去淚水。當我讀到這句：“安迪高興極了，因為我終于有外婆了”的時候，我為他感到很高興。后來，外婆還帶他去游樂園，去郊外套野馬，去海上冒險??這一切讓安迪臉上又綻放出了鮮花般的笑容。
后來，安迪家旁邊又搬來了一位老奶奶，她有一雙泉水般的眼睛散發著慈祥的光芒，她穿者一件老式的裙子，中等的身材。奶奶對安迪可好了，她教會安迪種美麗無比、五顏六色的鮮花，給安迪做又香又甜的杏子大蛋糕，還給安迪講好玩好聽又好笑的故事，這讓安迪感到了無比的幸福和快樂。
安迪快樂的想：“從前我沒有外婆，也沒有奶奶，現在，我不僅有一個能帶我玩許多地方的外婆，還有一個能給我講好聽的故事種著美麗的鮮花的好奶奶。現在我生活過得多么開心、多么快樂啊！”
讀了這篇文章后，我想到了我的外婆，我的外婆住在廈門，每次見到外婆時她總是慈祥地撫摸著我的頭，和氣地問我的學習情況；我在外婆家總會嘗到她親手為我做的最好吃的菜；臨走時，她還會塞個紅包給我，作為我的學習基
金。還有我的奶奶，我小時侯奶奶總嫌我是個女孩。別人說：“有人生了三個男孩，你可以找人換一個”。奶奶把頭搖得像撥浪鼓說：“不行，我只有這一個孫女。”
讀了這篇課文，我也同時感受到了沒有親人的愛是多么痛苦，我們一定要珍惜機會，不要等到失去了才后悔莫及。
蘋果(三)
“咔咔”！一枚蘊含生命的蛋裂開了，清晨的露珠奏響了樂曲，祈盼著即將到來的小家伙。
在這溫暖的家中，我張大黃色的鷹緣，展開稚嫩的翅膀，迫不及待的等待著食物，等待著長大，等待著飛翔。
終于有一天，我和兄弟姐妹們學會飛行了。
在休息時，我悄悄溜出來。碩大的翅膀帶我飛向了藍天，風兒和白云在我身邊飄過。強大的氣流使勁把我往前推，穿梭在云里霧里。我看見的是一碧如洗的天空。明晃晃的“紅蘋果”漾著溫暖的波光看著翩翩起舞的我。天氣這么好，干嘛不出來玩呢？！我仰天長鳴，表示滿心的愉快。
在綠色欲流的大草原上，有如珍珠撒的牛羊。“這是一頓豐盛的`午餐。”我一邊飛，一邊自言自語。突然，一只細皮嫩肉的小綿羊跑進了我的視野。“嗖！”直線俯沖仍是我的技巧。不一會兒，我便擁有了一頓豐富的午餐。我在天空中蕩著，無邊無際的天空沒有一點雜物。我和別的鳥兒玩；去和的草原來來個大大的擁抱；去摘朵白云，編一條圍巾；或去河面劈波斬浪，橫沖直撞；抓一兩條魚，送給小貓。
夕陽和西山爛了次擁抱。美麗的彩霞在天空劃過一條優美的弧線，展開了她炫目的衣裳。我喜歡這種落日！我展開雙翅，在空中飛舞。好似天的精靈，好似太陽的使者。飛的越來越慢，表示舞蹈的結束。
我告別了朋友們，比起狹窄的空間，我還是喜歡無邊無際的天空，跟愛著色彩斑斕的世界！
蘋果(四)
撿拾幸福 ，在身邊隨處可見。只是，你不去關注它，它便成了生活中的一種習慣。你感覺平平淡淡，但它已融入你的血液。
不知是什么情況，星期六晚上2點才睡著，今天早上6點就突兀的起床了，也許是因為今天學二胡的原因吧??
如每個星期天一樣，8點半左右到了二胡老師 家，開始時我已經知道結局了。老師 在聽了我拉了5分鐘后，從在座位上難受的卷縮著終于忍無可忍，訓斥道：“你這琴一動沒動啊！你又不熟，你說讓我怎么上？這課怎么上？”我低著頭沉默著，也在沉思著：老師 太有數了。
就在學新曲子時，我的弱勢G調有一次將我暴露無遺。不一會兒，張榕柵來了，雖然我感覺丟盡了顏面，但都已經這樣，我無能為力。老師 的訓斥聲一聲比一聲高：“1后面不就是7嗎？”
最后，我狼狽的從老師 家出來，車只騎了一會兒便迎風流淚了。
我漫不經心地騎著車，大約在二院大門口，一不小心書兜從把上滑了下來，我無奈的停下了車，撿起書兜，就在這時，我看到了感人的一幕：一位步履蹣跚的老奶奶 推著一個空空蕩蕩的輪椅，一位年輕的大哥哥 看到了她，一路小跑到了這里，說：“大媽，你坐這上面吧，我今天也沒什么事兒，您去哪？我推您過去。”
我的眼中依稀可見幾滴晶瑩的淚珠，閃閃發光，看著這一幕，全世界好像都定格了，那個瞬間，美輪美奐，無與倫比。
剩下的路程，我想到：老師 豈不是也是這么一個人嗎？他并不為賺錢，因為他完全可以只教學生，然后收錢。但是老師 為了我而著急，這不是對我好嗎？
生活中，父母給我們做飯、洗衣服等等，都是我們撿拾的幸福 ，不要辜負了給我們幸福 的人！
起來，而壞的不行呢？我的腦海里出現了許多問號。
吧？那就快來嘗嘗我吧，我在果園等著你！
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