《勸學(xué)》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學(xué)篇》。勸學(xué),就是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。下面小編給大家?guī)怼秳駥W(xué)》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)。希望能夠幫到大家。
《勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)
一、目標(biāo)展示:
知識(shí)與能力
1.熟讀課文,弄清字音,把握文章內(nèi)容。
2. 掌握并積累重要的文言實(shí)虛詞。
過程與方法
學(xué)習(xí)本文比喻論證,對(duì)比論證的方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
做學(xué)問應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)持不懈的精神,要腳踏實(shí)地,持之以恒。
二、重點(diǎn)難點(diǎn):
1.歸納掌握“勸、中、疾、致、假、絕、興”等詞義。
2.背誦課文前三段。
三、自主預(yù)習(xí):
1.作者介紹(結(jié)合注釋①)
荀子(約公元前313一前238)名況字卿,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人,曾游學(xué)于齊,當(dāng)過楚國(guó)蘭陵令。后來失官居家著書,死后葬于蘭陵。他是我國(guó)古代的思想家、教育家,是先秦儒家最后的代表,樸素唯物主義思想集大成者。韓非和李斯都是他的學(xué)生。他反對(duì)迷信天命鬼神,肯定自然規(guī)律是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的,并提出“制天命而用之”的人定勝天的思想。他強(qiáng)調(diào)教育和禮法的作用,主張治理天下既要靠“法制”,又要重視教化兼用“禮”治,強(qiáng)調(diào)“行”對(duì)于“知”的必要性和后天學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為后天環(huán)境和教育可以改變?nèi)说谋拘浴?/p>
《荀子》共二十卷,由《論語》、《孟子》的語錄體,發(fā)展為有標(biāo)題的論文,標(biāo)志著古代說理文的進(jìn)一步成熟。他的散文說理透徹、語言質(zhì)樸、多排比句,又善用比喻。《勸學(xué)》是《荀子》的第一篇。本文是原文前幾段的節(jié)錄。
2.題解
《勸學(xué)》是《荀子》第一篇,“勸”是“勸勉”的意思。《勸學(xué)》論述了學(xué)習(xí)的意義、作用、方法和態(tài)度,反映了先秦儒家在教育方面的某些正確觀點(diǎn),也體現(xiàn)了作為先秦諸子思想集大成者的荀子文章的藝術(shù)風(fēng)格。
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