《劃羊皮筏子的人》閱讀題及答案
爺爺從河邊的那片森林里回到坡下的窩棚里時，虻子已經(jīng)煙熏火燎得將飯做好了，煮老南瓜的香味隔老遠(yuǎn)就能聞得著。虻子見爺爺回來，便麻利地給爺爺擺上筷子。
“天陰得很。’’爺爺自言自語的嘟囔，擂腰捶腿，還狠咳嗽了兩聲。之后便朝地鋪上軟軟地躺下去，先不抓筷子，先摸煙袋，眼睛望著灶火說：“對岸有人叫筏子，叫得急惶……”
虻子朝窩棚外瞅了瞅，傍晚的天空黃渾渾、黑蒙蒙的，天空中漂浮著意股濕漉漉的土腥氣和河腥氣：“要起大風(fēng)了呢！”
“嗯。”爺爺木木地應(yīng)了聲，又忍不住咳了幾聲，咳得彎了腰，騰出手來，又自己捶背。
“您又犯病了吧？”虻子更擔(dān)心了。
“是有些不活泛了，老了的人了……我得再撐一趟去，對岸叫得急惶，八成是有急事哩”
“那就我去！”虻子霍地站起來。他身子骨瘦些，但展拓；個子也不小，差點(diǎn)就能夠著窩棚頂。他16歲了，已經(jīng)跟爺爺撐了兩年筏子，只是從沒單獨(dú)一個人劃過。爺爺不讓。
“你？”爺爺似乎壓根兒沒往他身上想，因而表情很古怪，顯然不大信任，“行嗎？敢嗎？”
虻子的自尊心被刺痛了，他挑戰(zhàn)地瞅著爺爺，黑眸不閃。爺爺卻只顧勾了頭抽煙。
“我就去呀！”虻子發(fā)狠地說著，一只腳已邁出窩棚。
“等等！”爺爺拉住了他，說道，“看準(zhǔn)水頭……壓浪走……莫慌……去吧。”
羊皮筏子就立在河灘上，那是扎在一個框架上的幾只充足了氣的整羊皮，并不重，虻子能扛動，不等幾個大雨點(diǎn)砸在他臉上，風(fēng)也刮過來了。筏子剛剛放下水，天空的烏云便像（甲）地奔過來了。河水渾得發(fā)黑，浪聲喧囂得駭人。虻子緊緊抓住長篙，渾身在興奮地顫抖，也是緊張地戰(zhàn)栗。鋸齒般的浪將筏子一下子就推走了。他只覺渾濁的浪沫迷住了眼，卻顧不得抹一把。心里只記得爺爺?shù)亩摚嚎礈?zhǔn)水頭，壓浪走……前面，一個巨大的黑影越來越近，似鳧在浪上的一只巨獸，那是“將軍石”。河水在那兒沖起（乙）的旋渦，騰起一丈來高的灰霧，筏子朝那礁石沖擊，仿佛整個世界毀滅就在這一瞬間！他將整個生命聚集在手中的長篙上，猛力一撐。羊皮筏子幾乎擦著礁石飛飄而過，如（丙）……
虻子把筏子拖上岸，他才覺得雙手已舉不起篙了。但是，岸上卻不見一個人影……
“喂。”他喊，聲音在顫抖，“誰要過河呀。”
沒有回聲。再喊，卻見從河邊葦叢里濕淋淋地鉆出一個人來，懷里抱著一只葫蘆，并且“哈哈”地朗聲大笑。是爺爺。
閱讀題：
1、下列有四個備選項(xiàng)，請選出三項(xiàng)填入（甲）、（乙）、（丙）處，只填字母。
A、巨鼎似B、黑馬似
c、一只拋出的梭D、一只自由翱翔的海燕
（甲）（乙）（丙）
2、（1）小說中爺爺讓虻子獨(dú)自撐筏過河的理由是什么？
（2）小說在故事開端寫了爺爺回窩棚時“先摸煙袋”，后又寫他對虻子“激將”時“表情很古怪”。這些細(xì)節(jié)描寫有什么作用？
3、該小說以出人意料的結(jié)尾取勝，體現(xiàn)了作者奇巧的'構(gòu)思。仔細(xì)閱讀結(jié)尾部分，回答
（1）爺爺為什么要過河？
（2）爺爺過河為何不詳寫？
4、小說中有兩處集中描寫了當(dāng)時的天氣（環(huán)境），對這兩處描寫的作用分析恰當(dāng)?shù)娜?xiàng)（）
A、為小說渲染氣氛，營造一個典型的環(huán)境。
B、烘托出虻子機(jī)智勇敢的性格。
C、反襯出虻子不顧天氣惡劣急人所急的可貴品質(zhì)。；
D、暗示出爺爺要鍛煉考驗(yàn)虻子的良苦用心。
E、環(huán)境惡劣，突出了爺爺水性好，撐筏子水平高。
F、自立應(yīng)該從小做起，虻子為了主動鍛煉自己，只身撐筏，值得提倡。
參考答案：
1（甲）：B（乙）：A（丙）：C
2、（1）虻子已經(jīng)16歲了，有跟爺爺撐筏2年的實(shí)踐；
（2）顯示爺爺考驗(yàn)虻子時的內(nèi)心思想活動，起暗示鋪墊作用。
3、（1）暗中保護(hù)，防止意外。
（2）設(shè)置懸念，突出虻子的勇敢。
4、ABD
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