《一條美麗的鱸魚》閱讀附答案
一條美麗的鱸魚
⑴他11歲時，每當他家的船舶在一個湖心島的船塢，他就去釣魚。
⑵有一天，剛好是鱸魚休漁期的最后一天，傍晚時分，他和他父親想去釣些翻魚車來。他把誘餌掛在銀鉤上，然后拋入水中。誘餌沉下去了，周圍漾起細細的漣漪，在夕陽的照耀下，銀白的漣漪像是月亮從湖中升起。過了好些時候，他的釣竿被重重地向下拉了一下，魚兒上鉤了！他的父親看著兒子釣魚時那副熟練的樣子，臉上露出了贊賞的微笑。小男孩很謹慎地把魚從水中拉上來，啊，這是一條非常大的魚，他從來沒釣到過這么大的鱸魚。
⑶男孩和他的父親看著這條美麗的鱸魚，它的腮在月光下一呼一吸。父親擦了根火柴，看看他的表，晚上十點，離鱸魚休漁期結束還有兩個小時。父親看了看魚，然后對男孩說：“你必須把它放回去，兒子。”
⑷“爸爸！”男孩極不情愿地喊了一聲。
⑸“我們會釣到別的魚。”父親說。
⑹“但不會有這么大的了。”男孩不甘心。
⑺男孩看了看湖周圍，在月光下沒有其他的漁夫和船只。男孩又看了看他父親，雖然沒有人看見他們，雖然別人也不會知道他們是什么時候捕到這魚的，但男孩從父親的聲音里知道這命令是不可更改的。他慢慢地把魚鉤從魚嘴里拿出，把魚捧到水面上，讓魚游回黑暗的水里。魚兒搖搖尾巴，游走了。
⑻這是34年前的事了。男孩已經是紐約一位成功的.建筑師。他父親的小船依然泊在湖心島，他有時帶他的兒女去那船塢釣魚，告訴兒女鱸魚的故事。
⑼當他考慮道德問題時，誠如他父親所說，道德很簡單，是個是非問題。但一旦付諸實踐，又會變得很困難；當沒有人監視我們時，我們會不會堅守道德呢？我們會不會依然做對的事情呢？如我們像男孩的父親那樣教育，把魚放入水中，那么我們可能會一生樹立一種內在道德：永遠做對的事，不管有沒有人在旁邊看著。
⑽這是條美麗的鱸魚，這也是個令人驕傲的故事。
9.題目“一條美麗的鱸魚”的含義是什么？請根據文章簡要回答。（3分）
10. 閱讀下列句子，簡析加點詞語所蘊含的思想情感。（4分）
①啊，這是一條非常大的魚，他從來沒釣到過這么大的鱸魚。
②男孩看了看湖周圍，在月光下沒有其他的漁夫和船只。男孩又看了看他父親，雖然沒有人看見他們，雖然別人也不會知道他們是什么時候捕到這魚的，但男孩從父親的聲音里知道這命令是不可更改的。
11．文中第8段寫34年后的事情，其作用是什么？（4分）
12.父親是個怎樣的人？請結合文章內容做簡要分析。（5分）
答案解析：
9、既指男孩釣到又被父親放生的美麗鱸魚，又指男孩心靈中的“鱸魚”，即父親讓他明白的“要堅守道德”的人生道理，還指男孩因此而獲得成功的美麗故事。（3分，各1分）
10、①表達了男孩對鱸魚的贊美以及因釣到鱸魚而極度欣喜的心情②“看了看”“又看了看”表現了男孩對放生鱸魚的不解和不舍，“不可更改”表現了男孩因父親的堅決而不得不放的痛苦和矛盾。（4分）
11、暗示了當年的男孩因為懂得了“堅守道德”而獲得成功，并將這一準則教給自己的孩子，含蓄地點明了“堅守道德是人生成功的法寶”這一主題。（4分）
12、父親是個堅守道德，嚴格要求子女懂得教育子女的人。他堅決要求兒子放生在休漁期釣到的美麗的鱸魚，使他學會了堅守道德并最終踐行獲得成功。
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