母親身體不舒服，還是硬著頭皮去機場接女兒和她的女同學。女同學是北京人，她倆一起在美國讀書，一起租住。女兒什么家務都會做，女同學卻什么都不會，女兒像個保姆一樣照顧她。

　　為了接這個同學，女兒自己一個人從老家坐長途車先趕到機場，等了三個小時，然后叫母親開車去機場接她們。

　　“你難道不累嗎？”母親心疼極了。

　　“不累不累。”

　　母親說：“咱們去吃海鮮吧，你好久沒吃了。”

　　女兒說：“她喜歡吃辣，我們去吃沸騰魚吧。”

　　“你不是上火嗎？”

　　“沒關系。”

　　母親和日理萬機的父親，一起陪她倆玩。父母無微不至地照顧她，她卻無微不至地照顧著女同學。然后，女兒還要父母開車送她們去一個小縣城，做公益、獻愛心。

　　父母累壞了，心也開始隱隱疼起來。父母心疼著她，她卻心疼著別人。

　　想起當年高考那幾天，母親給她送飯菜，所有碗筷都要用滾水燙一遍才敢給她用，手都燙出了泡。送到學校前，把每道菜都先夾點出來，試吃一下。但女兒一吃完，就催她快走快走，不要影響和她同住的同學午休。

　　高考結束那天上午，她走了好遠的路，給女兒買了一束鮮花，滿頭大汗地伏在臟兮兮的花架上，寫祝愿卡，希望給女兒驚喜。為了讓女兒一出校門就能看見自己，她執意提前下了空調車，去校門口曬著太陽等女兒。女兒不知道，看到母親和一大束花，害羞了，不愿意拿，連聲說“不要不要”。

　　女兒是班干部，主動承擔了幫全班同學準備畢業典禮小禮物的任務。可她一個人，怎么拿得動呢？母親只好不顧上司的白眼請了假，載著她，跑東跑西。

　　終于放假了，女兒和同學們約好出去旅游，又攬下了給大家墊錢買機票的任務，然后，把這個任務，轉交給了已經忙得不可開交的母親。

　　母親的心又隱隱疼起來，女兒怎么就不知道心疼一下家里人呢？難道因為父母是自己人，就該毫不客氣？即使無意傷了，也傷得起？

　　有一天，女兒突然說：“媽媽，高考那幾天，我看到新浪上一個新聞，一個媽媽送女兒考試，被車撞了。那幾天，我好擔心你。”

　　母親的淚一下子涌了上來。

　　怎么能怪女兒呢？女兒還小，還不懂。在她眼里，父母是萬能的，這也是他們多年寵愛的結果。不管怎樣，她是善良的，是想對別人好的，這又有什么錯呢？難道，讓她自私一點，少一點愛心？

　　這世上，總有一些“狗拿耗子”的'熱心人，不是傷了貓的心，而是，傷了最親近的人的心。

　　曾經有一個杭州男人，業余時間為過路人義務修自行車，每天深夜才回家，修了整整二十年。人人都說他好，他也很滿足。可他的妻子，獨自操勞著一個個空洞無趣的日子，夜夜苦等。

　　一個農村男人，舉債八萬，買來各種雜志書籍，要自辦一個鄉村圖書館，免費為村民們服務。兒子女兒為此輟學，妻子要和他離婚，村里并沒有人幫他，說他好。但他還是堅持。

　　一個剛剛懷孕的女人，得知自己領養的棄兒患了白血病，為了救他，偷偷瞞著丈夫，去做了流產。丈夫實在無法接受，選擇離婚。一個家就散了。

　　這樣的為外人想、讓親者痛，比比皆是。

　　有時，愛并不總是柔情似水，溫暖如春，它也會結成冰，變成匕首，傷到至親至愛的人。可是，這份“冷”愛，好比玫瑰，花朵那么美，誰能在意刺呢？

　　1.圍繞“冷愛”，文章寫了女兒的幾件什么事？請歸納。（4分）

　　2.第19自然段在文章的結構和內容上起了什么作用？（3分）

　　3.請對文章第18自然段進行賞析。（3分）

　　4.結合全文，談談你對題目“冷愛”含義的理解。（3分）

　　答案

　　1.（4分）5件事：1父母心疼她，她卻心疼同學；2高考時女兒吃完母親精心準備的飯菜而催她快走；3母親給女兒送花她不愿拿；4母親請假載著女兒幫全班買禮物；5女兒讓母親幫同學買機票。（每點1分，答出4點即得滿分）

　　2.（3分）1結構上：承上啟下；2內容上既小結了上文女兒愛幫別人，而不顧母親的感受，又是對下文三種人為了旁人而傷了親人的總起。（結構作用1分，內容作用2分）

　　3.（3分）1這段運用了心理描寫，或者說運用了反問的修辭手法（任說一種都可得1分）；2對前面敘事進行了總結，交代了前文母親感動的原因；3三個反問句有力地道出了母親對女兒的理解、體諒和首肯。（后面2點每點1分）

　　4.（3分）對“冷愛”的理解：1有些人總是為外人想，不顧親人感受；2“愛”有時很冷，會傷到至親的人；3但這種“冷愛”也是一種“愛心”，也是美麗的。（要答出三點，每點1分）