3.(3分)A

　　4.(2分)(1)①不被理解的委屈 ②挨訓后的后悔 ③被叫家長的害怕 (2)①受到鼓勵后的興奮。②得到肯定后的激動。(每小題1分，寫出任一點即可，其他合理的答案也可。)

　　5.(3分)內容上：①暗示文章的主旨。②烘托意境，增強文章的蘊味。 結構上：①照應了題目。②與第九段相呼應。③引出后文。(必須是從“內容上”、“結構上”兩方面作答，每點1分，答出任三點即可;如果只從一個方面作答，最多只能得2分。)

　　6.(3分)①“神采飛揚地講著課”，說明“我”是一個愛崗敬業的老師。②課堂被竊笑攪起波浪讓“我”怒火中燒，說明“我”是一個嚴格而比較急躁的老師。③課間平息了自己的怒氣，說明“我”是一個能及時反省、嚴格要求自己的人。④親自家訪，說明“我”是一個注重了解真相、關愛每一個學生的老師。⑤鼓勵潘小鋒發揮特長，說明“我”是一個愛護學生、善于引導學生的老師。(答出任兩點即可;概括具體情節0.5分，評價特點1分，只要是結合原文的具體情節分析，意對即可。只寫情節而沒有評價0分，只寫評價而沒有情節1分。)

《《最小的星星也閃光》閱讀答案》相關文章：

1.《兩棵金銀花》閱讀答案

2.《有趣的“三”》閱讀答案

3.童話故事《一年的故事》

4.癩蛤蟆的兒童童話故事

5.《最小的星星也閃光》閱讀答案

6.《最小的星星也閃光》閱讀答案(2)