①在蛾子的世界里，有一種蛾子叫“帝王蛾”。
②以帝王來(lái)命名一只蛾子，你也許會(huì)說(shuō)，這未免太夸張了吧?不錯(cuò)，如若它僅僅是以其長(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翼贏得了這樣的名號(hào)，那的確是有夸張之嫌;但是當(dāng)作知道了它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂(lè)時(shí)，你就一定會(huì)覺(jué)得那一頂“帝王”的冠冕真的是非它莫屬。
③帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭子中度過(guò)的。當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這天定的狹小通道對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門(mén)關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲(chóng)在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡，不幸成了“飛翔”這個(gè)詞的悲壯祭品。
④ 有人懷了悲憫惻隱之心，企圖將那幼蟲(chóng)的生命通道修得寬闊一些。他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大。這樣一來(lái)，繭中的幼蟲(chóng)不必費(fèi)多大的力氣，輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來(lái)。但是，所有因得到了救助而見(jiàn)到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無(wú)論如何也飛不起來(lái)，只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!原來(lái)，那“鬼門(mén)關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫助帝王蛾幼蟲(chóng)兩翼成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在，穿越的'時(shí)刻，通過(guò)用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去;惟有兩翼充血，帝王蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的機(jī)會(huì)，生出來(lái)的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。
⑤沒(méi)有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。
⑥我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王!不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)墨黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來(lái)廉價(jià)的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無(wú)畏的箭鏃，帶著呼嘯錦風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢(mèng)想，拼力穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻，義無(wú)反顧地射向那寥廓美麗的長(zhǎng)天!
1.(1)根據(jù)①②段的文意，你認(rèn)為第②段劃線一句中的“帝王”的含義是：(2分)
(2)第⑥段中的劃線句中的“帝王”的意思是：(2分)
2.本文借物喻人，借喻說(shuō)理。從全文來(lái)看，作者認(rèn)為一個(gè)人想擁有一雙飛天的“翅膀”，需要哪些因素和條件?(6分)
3.在你成長(zhǎng)的過(guò)中，肯定也遇到過(guò)類似帝王蛾經(jīng)歷的“鬼門(mén)關(guān)”，只不過(guò)“關(guān)口”大小不同而已。你是如何面對(duì)這類“鬼門(mén)關(guān)”的?請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)這方面的經(jīng)歷和體會(huì)。(5分)
4.在我們的生活中有不少像“他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大”那樣的人和事。請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)這樣的生活事例，并說(shuō)說(shuō)你的看法。(5分)
參考答案：
1.(1) “帝王”一詞既是對(duì)“帝王蛾”因其擁有長(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翼麗成為蛾類精英的肯定(1分)，又是對(duì)其沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定而獲得飛翔快樂(lè)的贊美(1分)。(2分)
(2) “主宰”“主人”、“像‘帝王娥’那樣依靠自身的拼搏決定自己的命運(yùn)的人”均可(2分)
2.本文借物喻人，借喻說(shuō)理。從全文來(lái)看，作者認(rèn)為一個(gè)人想擁有一雙飛天的“翅膀”，需要哪些因素和條件?(6分)答：①不能靠別人的施舍和資助②靠自己努力③要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練④要有永不墜落的理想(答對(duì)其中任何3點(diǎn)均可評(píng)滿分)
3.在你成長(zhǎng)的過(guò)中，肯定也遇到過(guò)類似帝王蛾經(jīng)歷的“鬼門(mén)關(guān)”，只不過(guò)“關(guān)口”大小不同而已。你是如何面對(duì)這類“鬼門(mén)關(guān)”的?請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)這方面的經(jīng)歷和體會(huì)。(5分)
答：舉例恰當(dāng)(①遇到困難、挫折、缺陷等評(píng)1分，②如何面對(duì)、處理評(píng)2分;寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)(勇敢面對(duì)并克服)或教訓(xùn)(回避而無(wú)成)評(píng)2分。
4.在我們的生活中有不少像“他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大”那樣的人和事。請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)這樣的生活事例，并說(shuō)說(shuō)你的看法。(5分)
答：舉例恰當(dāng)(家長(zhǎng)、教師、政府等因溺愛(ài)、因方法不當(dāng)、因體制缺陷而包辦代替、好心辦壞事的現(xiàn)象)評(píng)2分;寫(xiě)出評(píng)價(jià)性看法(評(píng)判正誤、分析后果、正面明理等)評(píng)2分!、語(yǔ)言表達(dá)好另加1分。
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