最后一個雞蛋
鄭淵潔
整個雞家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。雞王決定扭轉雞家族的處境，于是就召集幕僚想辦法。
“要想人類放棄吃雞很難。”一個幕僚說。他曾經用十斤雞蛋收買了一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌癥！可人類還是照吃不誤。
“依我看，人類吃咱們并不是因為恨咱們，而是說明他們離不開咱們。”另一位年紀大點的幕僚說，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母雞停止下蛋，保證人類不會再像現在這樣對待咱們了。”
“停止下蛋？”雞王吃了一驚。
“對，停止下蛋。沒有雞蛋就不會再有小雞出生，光這一點，就夠人類傷腦筋的了。”幕僚說。
五分鐘后，雞王向整個雞家族下達了圣旨：停止下蛋！
當人類發現全世界所有的母雞都不下蛋了時，地球上只剩下一個雞蛋了。
人類意識到問題的嚴重性了，地球上的雞吃一只將少一只，最終滅絕。
人類為此專門召開了一個緊急會議，會議的結果是制定了一部關于保護珍稀動物“雞”的法律。雞終于改變了卑微的地位，加入珍稀動物的行列。
人們以擁有一只雞為榮，狗和貓的地位一落千丈。在公園里常見到牽著雞散步的達官貴人。一只雞的售價已高達上千美元。
地球上惟一的那個雞蛋更是價值連城，光是守護它的軍隊就有兩個旅。這個雞蛋的媽媽是最后一個聽到雞王圣旨的，于是，她成了地球上惟一一個雞蛋的母親。人們將延續雞的生命的期望寄托在她身上，給她吃最好的食物，為她建造了豪華的住宅，還讓她上報紙上電視。
這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿。同樣是雞，憑什么她吃得好，住得好，還能上電視？就因為她生了地球上最后一個蛋！
于是，在某一天的上午，另一只母雞違抗雞王的圣旨，公然下了一個蛋。這只母雞立刻成了全球新聞的焦點，她的待遇馬上超過了前一只母雞。
雞家族受到了強烈的震動。
緊接著第三個雞蛋出生了。
第四個雞蛋問世了。
第五個雞蛋誕生了。
第六個雞蛋降臨了。
……
雞王感到大事不妙，連忙再次降旨制止母雞下蛋，但他已經控制不了他的臣民了。所有的母雞都想比別的雞過得好，她們拼命地下蛋。
于是，保護雞的法律取消了。沒有人牽雞去公園了。雞又重新出現在餐桌上了。
雞王不甘心，還想繼續降旨制止母雞下蛋，被幕僚勸阻了。幕僚說：“沒有必要。因為人類已經掌握了對付雞不下蛋的方法。”
1．這篇文章在文體上與你學過的課文____________類似，都屬于____________。(2分)
2．本文按照時間順序可分為開端、發展、高潮（結局）三個情節，請概括大意。（6分）
開端：
發展：
高潮：
3．假如你是雞家族電視臺的節目主持人，要報道文中加點的“新聞的焦點”，請模仿本文的語言，寫一則30字以內的消息。（3分）
4．請分析本文中畫橫線部分的.表達作用。（3分）
5.文章結尾，雞幕僚說：“人類已經掌握了對付雞不下蛋的方法”這里的“方法”具體指什么？（3分）
6．試舉例分析這篇文章的語言特點。（3分）
答案
1. 答案：《皇帝的新裝》（《小溪流的歌》《盲孩子和他的影子》等）童話
評分：每空1分，共2分。
2．答案：雞王為改變家族地位召集幕僚想辦法，作出母雞停止下蛋的決定；人類通過法律保護雞，產下最后一只蛋的母雞得到優厚的待遇；母雞們因嫉妒享受優厚待遇的母雞而拼命下蛋，結果雞家族又陷入任人宰割的境地。
評分：答對一項得2分，共6分。
3．答案示例：今天上午九時，我雞國的母雞朵朵公然違抗雞王圣旨，下了一個蛋。
評分：時間1分，人物1分，事件1分，共3分。
4、答案：用排比手法生動形象地表現出母雞們為爭取好的待遇，拼命下蛋的情形，具有很強的諷
刺作用。
評分：寫作手法1分，表達作用2分，共3分。
5、答案：人類利用雞家族為爭取好待遇而相互嫉妒的弱點，使母雞拼命下蛋。
評分：意思對即可，共3分。
6、答案示例：“他曾經用十斤雞蛋收買了一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌癥！
可人類還是照吃不誤”，寫出了人類的貪婪，語言幽默風趣，含有很強的諷刺意味。
評分：舉出例子得1分，分析語言特點得2分，共3分。
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