探望

　　我們班里的男同學很“封建”，一 向認為“男女有別”，老不愿意搭理我們女生，連那幾個男同學干部見了我們也常常避得老遠。我常想找個機會讓我們的思想來個徹底的轉變。

　　機會終于來了，有位“封建”的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。

　　那天下午，我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前我猶豫了一個女同學去探望男同學，真有些不好意思呀! 但是“要下決心改變男同學的思想”這個念頭使我增添了力量，我邁上一大步，推開了房門。

　　他的神情真使我好笑：只見他抬起頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說：“怎么？不歡迎我來嗎？”他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：“啊，歡迎歡迎，請坐請坐。”

　　我笑著問了他的病情-，告訴他學校里的一些情況，談得還挺投機呢。最后對他說：“你一定感到奇怪，我怎么會來看你呢？我就是想破破你們不理女同學的規矩，今天我 們的談話不是很好嗎？

　　他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。第二天，老師用激動的語氣向大家講述了這件事，末了說：“沈敏這件事做得真有意義，你們說對不對？”

　　同學們的眼光向我射來，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。

　　1．文中畫“——”的句子，在全文中的作用是____________________________。

　　2．聯系上下文，體會表現“封建”小隊長神情語句的含義。

　　（1）只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。

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　　（2）他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：“啊，歡迎歡迎，請坐請坐。”

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　　3．這篇文章主要寫了______________________________________的事，反映了___________________________________

　　答案

　　1．承上啟下

　　2．（1）隊長想不到女同學會來看他，嘴張大，說不出話來，眼睛也瞪得圓圓的，表示驚訝。

　　（2）隊長因看到女同學來看他，很驚訝，忘記了一切，半天才醒悟過來，不好意思地說著話。

　　3．沈敏為破“男女有別”的封建思想，而去醫院看望男同學 她勇于打破“封建思想”和她關愛同學的精神