①每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生們背誦《弟子規(guī)》中“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地放慢了腳步。

　　②好喜歡這兩個(gè)短句!一遍遍在心里默念它，被提醒的頓悟與被寄望的欣悅暖暖地包圍了我。

　　③從字面上來(lái)看，它很好理解——就算你手里拿著的器物里空無(wú)一物，你也要當(dāng)它盛滿了東西一樣，小心翼翼地捧著，不要生出半點(diǎn)輕慢不恭。

　　④我試圖讓自己潛入這兩個(gè)短句的深層，輕輕叩問(wèn)一下作者：先生究竟出于怎樣的考慮，號(hào)召人們視“虛”為“盈”呢?難道說(shuō)僅僅是為了愛(ài)惜器物、不使墮地嗎?

　　⑤——當(dāng)然不是。

　　⑥先生應(yīng)該是十分看重那顆“恭肅的心”的。即使是捧著一只粗瓷的空碗，也當(dāng)那里面盛滿了佳肴美饌，不因“空”而生狎昵，恭肅的心，惴惴地懸了，讓“盈”在這一刻成為“虛”的別解。

　　⑦我得承認(rèn)，我是慢慢喜歡上那種“執(zhí)虛如盈”的莊肅感的。在這個(gè)美好的提示面前，我鄭重地將自己所打發(fā)走的日子歸了類，分為“執(zhí)盈如虛”、“執(zhí)虛如虛”、“執(zhí)虛如盈”三個(gè)階段。

　　⑧在“執(zhí)盈如虛”的歲月里，何曾知道自己正“執(zhí)盈如虛”?生活將那么多盛滿了瓊漿的精美器物送到我手中，我卻沒(méi)想到它們都是需要我懷著一顆恭敬的心去珍愛(ài)的。這顆心，與其說(shuō)是粗疏的，不如說(shuō)是貪婪的，它慣于挑剔，慣于驕橫，慣于在一朵花前遙想另一朵花。

　　⑨后來(lái)，生活或是惱了?竟粗暴地略去了“洽談”的程序，劈手從我懷里掠走了一些，又掠走了一些。我不能呼告，不能悲鳴，只能默默注視著自己越來(lái)越空虛的懷抱，驚恐莫名。于是，贊歌喑啞，腹誹茁長(zhǎng)。一雙“執(zhí)虛如虛”的手，注定逃不掉被荒漠吞噬的命運(yùn)。

　　⑩ 感謝那個(gè)飄著海腥味的夏天，它使我幸福地讀懂了“盈虛”的.內(nèi)涵。在那條仿佛被世界遺棄了的夜航船上，我站在甲板上看下弦月，一位寫(xiě)詩(shī)的大姐靜靜地站在我身旁，我嘆口氣說(shuō)：“月缺的日子，總是多于月圓的日子——多像生活!”大姐卻說(shuō)：“換個(gè)角度想想，每一天的月亮其實(shí)都是圓的——你用光明的想象補(bǔ)充上那暗影部分就成了。”我把這說(shuō)法進(jìn)駐我的心的那一天看成節(jié)日，因?yàn)榫褪谴驈哪且惶扉_(kāi)始，我漸漸修煉了一項(xiàng)將一彎金鉤看成一輪玉盤(pán)的本領(lǐng)。

　　⑾那一年，在大昭寺，順著導(dǎo)游的手指看去，我們看到了那么多塞在“牙柱”縫隙里的牙齒。導(dǎo)游告訴我們說(shuō)，這些牙齒都是朝圣者的，他們不幸死在了朝圣途中，同行者便敲掉他們的牙齒，帶到了這令他們神往一生的圣地。浩嘆四起。我知道這些浩嘆背后不乏鄙夷的同情，但是，我卻忍不住朝那些牙齒深深鞠躬。想那毅然踏上朝圣之路的人，大概都曾逆料過(guò)這樣一個(gè)途中拋尸的結(jié)局，可這卻沒(méi)有成為他們逃遁的理由。甘心的生命，甘心的靈魂，將空虛的朝圣之旅裝扮得一路花開(kāi)。

　　⑿恭肅的心，充盈了器物;穎慧的心，充盈了月亮;虔敬的心，充盈了天地。說(shuō)到底，真正空虛空洞的，既不是器物也不是生活，而是我們昏花的眼與蒙昧的心。

　　⒀——“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”，是一種態(tài)度，更是一種境界啊。

　　1.第四段作者連用兩個(gè)問(wèn)句，有什么作用?(6分)

　　2、文中把“自己所打發(fā)走的日子”分為“執(zhí)盈如虛”、“執(zhí)虛如虛”、“執(zhí)虛如盈”三個(gè)階段，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)這三個(gè)階段的內(nèi)涵?(每個(gè)階段不超過(guò)30字)(6分)

　　3、從修辭手法的角度，對(duì)文中畫(huà)線句子進(jìn)行賞析。(6分)

　　4、本文題目是“執(zhí)虛如盈”，請(qǐng)聯(lián)系全文，探究其中蘊(yùn)含著怎樣的生活態(tài)度和人生境界?(4分)

　　參考答案：

　　1.(6分)表明作者對(duì)“執(zhí)虛如盈”由表層意到深層意逐層思考的思路，(2分)激發(fā)讀者的思考，(2分)為下文寫(xiě)“執(zhí)虛如盈”的深刻內(nèi)涵做鋪墊。(2分)

　　2、(6分)第一階段生活豐厚，卻貪婪驕橫，不知珍惜;(2分)第二階段生活財(cái)富消耗殆盡，精神一片空虛;(2分)第三個(gè)階段即使物質(zhì)匱乏，也能以充實(shí)的精神，度過(guò)生活的每一天;(2分)(意思對(duì)即可)

　　3、(6分)運(yùn)用了擬人手法(2分)，通過(guò)“惱了”“粗暴”“略去洽談”“劈手”“掠走”等詞語(yǔ)(2分)，賦予生活人格化的特征，(1分)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“執(zhí)盈如虛”的后果。(2分)

　　4、(4分)(1)要以一顆恭肅之心，對(duì)待物質(zhì)匱乏的生活;

　　(2)要以一顆穎慧之心，看淡人生的圓缺;(3)要以一顆虔敬之心，不懈追求人生目標(biāo);

　　(4)要以一顆恭敬之心，珍愛(ài)今天的生活。(每點(diǎn)1分，每點(diǎn)須聯(lián)系文章內(nèi)容回答。)

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