總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn)，在考場(chǎng)上遇到閱讀理解類的考試題，一般按一定程序進(jìn)行較為快捷有效。下面小編給大家?guī)?lái)《芭蕉》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

　　芭蕉

　　春天，兩鬢斑白的女教師，帶著一群活潑可愛(ài)的'小學(xué)生，在校園的一角栽下了一株芭蕉樹(shù)。

　　當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著學(xué)生采下了豐碩的果實(shí)，留下了已經(jīng)枯萎的芭蕉。不久，從芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長(zhǎng)成了小芭蕉。小芭蕉越長(zhǎng)越茂盛，而老芭蕉卻越來(lái)越憔悴，終于完全枯萎了。學(xué)生跑進(jìn)了老師的辦公室，傷心地說(shuō)：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害。”正在備課的老師摘下眼鏡抬起頭來(lái)和藹地說(shuō)：“那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分都輸送給了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老師深情地望著學(xué)生肯定地說(shuō)：“________________”

　　一個(gè)靜靜的夜晚，老師坐在桌前批作文。她翻開(kāi)一本作文，只見(jiàn)上面寫道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一個(gè)嫩嫩的小芭蕉。”又翻開(kāi)一本，上面寫著：“我長(zhǎng)大也樂(lè)意做一位老師，用自己的心血哺育更多的小朋友，就像老芭蕉一樣。”老師讀著讀著，不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了。

　　1.第2節(jié)結(jié)尾，老師說(shuō)了一句什么話?

　　__________________________________________________

　　2.按要求寫詞語(yǔ)

　　近義詞：和藹(　　)哺育(　　)

　　反義詞：枯萎(　　)可愛(ài)(　　)

　　3.縮句

　　(1)不久，從芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽。

　　____________________________________________________

　　(2)每間牢房的人都在門口貼春聯(lián)。

　　____________________________________________________

　　4.劃出文中的比喻句。把_______比作_________，_______比作_______

　　參考答案

　　1.這是它心甘情愿的。

　　2.近義詞：和氣，撫育反義詞：茂盛，討厭

　　3.(1)根部生出嫩芽。(2)人貼春聯(lián)。

　　4.老師，老芭蕉，我，小芭蕉

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