《麻雀》以新穎的構(gòu)思,精練、優(yōu)美的語言文字,敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。

《麻雀》
我打獵回來,走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。
突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。我順著林陰路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。
獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且驗榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動,準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。
獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。
《麻雀》課文解析
課文重點
第4——5自然段是全文的重點,充分展示了老麻雀“勇敢”與“膽怯”相互交織的性格兩重性。“突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,”與“像一塊石頭似的.落在獵狗面前突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,飛到獵狗面前。”通過比較,體會到“像一塊石頭似的落”中所包含的三層意思:①寫出了老麻雀飛下來時快疾的樣子;②寫出了老麻雀一心想拯救幼兒的急切心情;③寫出了老麻雀的果斷勇敢堅定的形象。一言以概之,一個“落”字寫出了老麻雀為拯救幼兒奮不顧身的英勇形象。
《麻雀》是第八組課文的一篇講讀課,該組課文的訓(xùn)練重點是:一要真實,二要具體。學(xué)習(xí)《麻雀》一課,熟練運用“讀課文,想畫面”的閱讀方法的基礎(chǔ)上,著重了解作者是怎樣具體地敘述和真實地表達(dá)自己的真情實感的,進而認(rèn)識到內(nèi)容真實、具體是寫文章的基本要求,并激發(fā)出熱愛生活,懂得母愛的偉大和愛護弱小是一種高尚的情操;同時擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)的重點和難點,自己提出問題,解答問題的自主學(xué)習(xí)及創(chuàng)新精神。
點撥難句
1.突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
這句話寫老麻雀在獵狗走近小麻雀時的行動。“像一塊石頭似的落在獵狗面前”,說明老麻雀在遇到龐大的獵狗威脅時,毫不遲疑,非常果敢地、迅猛地出現(xiàn)在獵狗面前,表現(xiàn)了它的勇氣和膽量。“扎煞起全身的羽毛”,說明老麻雀面對獵狗這個龐大的敵人,心里很緊張,以至于全身的羽毛都張開直立起來了。這句話充分表明了老麻雀無畏地保護自己孩子的感人情景。
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