余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。

　　于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。

　　1．解釋下列加粗字在文中的意思。

　　①明察秋毫 明：______________

　　②私擬作群鶴舞空 擬：______________

　　③蓋一癩蛤蟆也 蓋：______________

　　④神游其中 其：______________

　　2．翻譯下面的'句子。

　　①心之所向，則或千或百果然鶴也。

　　_____________________________________________

　　②神游其中，怡然自得。

　　_____________________________________________

　　3．文章寫了作者童年生活的哪幾件“物外之趣”？為什么會有這樣的“物外之趣”？

　　_____________________________________________

　　4．鞭打蛤蟆體現了作者怎樣的情感？

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　　參考答案：

　　1．①眼睛 ②比作 ③原來是 ④代詞，指代“我”

　　2．①我心里把它們比作群鶴在空中飛舞，這么一想，眼前果真就出現了千百只白鶴

　　②在想象中游覽,安適愉快而滿足

　　3．“略”。

　　4．“略”。

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