我是中國人閱讀附答案

其他類時間：2021-08-31 手機版

　　閱讀下面的短文，完成練習。

我是中國人閱讀附答案

　　我是中國人

　　我很感謝上帝給予我的黑頭發、黑眼睛、黃皮膚，很純很純的東方血統，使人一看就知道我是中國人。

　　不管中國人、朝鮮人、越南人，還是蘇聯人，一到國外，思鄉的感情就會變得特別強烈。每當有人問到他們的國家時，他們會變得很興奮，tāo tāo bù jué（）地向別人介紹他們的國家。我就是這個典型。我喜歡有人這樣問我，我會很高興地向他們講述中國的長城，中國的字，和上海——我的故鄉，還有那繁華的街市，擁擠的`人群。

　　在美國，每節課上，老師總會給同學們一會兒自由活動的時候。那時候，在黑板上寫中文字是我最大的樂趣與享受。我扣陳院琴相顧一笑，大搖大擺地走到黑板前面，旁若無人地寫了起來。內容可豐富呢，有古詩、流行歌曲、名言……

　　有一次，我在黑板寫了巨大的幾個字“我愛你——中國！”老師很有興趣地湊過來問我們在寫什么。“I love you——”我很嚴肅地說，但眼里卻頗有笑意。“What？”老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇。“——China！”我說完了最后一個詞，只覺得肚子里在發笑。“Oh！”老師huǎng rán dà wù（），笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得蹲到了地上。

　　歡樂之中，往往會發生一些令人不愉快的事。就說我們的地理老師吧，他大腹便便，時常掛著微笑，但卻十分地瞧不起亞洲人。有一次發生的事實在令人氣憤。

　　幾個月前，我們進行了一次大測驗。快下課時，老師讓我們把一張作業——matching（選擇題）交上去，那時，我還不知道“選擇題”是什么意思，我以為他在說map（地圖），所以我把整個測驗連同一張地圖一齊交給了老師。測驗成績在我的tǎn tè bù ān（）中發下來了。

　　“C——”，這是我第一次得“C——”，都是由于沒交那張作業，才得了這么差的成績。我試圖和老師講一下，但他只是奇怪地笑笑，搖頭。一次次的解釋都是徒然，已經沒有一點希望了。老師為什么不信任我？為什么不聽我的解釋？不給我一點兒分數？我覺得很氣憤，咬了咬有些干澀的嘴唇，覺得眼睛有些潮氣。我下了決心……

　　這以后，每次小測驗我都得了滿分，第二次大測驗我得了“A”。得“A”的人寥寥無幾。我為自己超過了美國人而驕傲，并不是為了那個顯眼的“A”。我覺得很自豪，很揚眉吐氣。我是中國人。

　　1．根據拼音在文中括號里寫詞語。

　　2．讀句子，聯系上下文寫出畫線詞語的意思。

　　（1）我和陳院琴相顧一笑，大搖大擺地走到黑板前面，旁若無人地寫了起來。

　　相顧一笑：____________________

　　（2）一次次的解釋都是徒然，已經沒有一點希望了。

　　徒然：________________________

　　（3）我很嚴肅地說，但眼神卻頗有笑意。

　　頗：__________________________