報(bào)上曾載過(guò)一則笑話，說(shuō)的是有位教師……

　　報(bào)上曾載過(guò)一則笑話，說(shuō)的是有位教師給他的學(xué)生出道數(shù)學(xué)題：手表的'時(shí)針和分針在 2 點(diǎn)至 3 點(diǎn)間何時(shí)重合？這時(shí)，所有的中國(guó)學(xué)生都在列方程解題，而所有的美國(guó)學(xué)生都在撥手表看什么時(shí)候重合。

　　讀了這則笑話，感觸很深，撥手表的能力人人都有，為何中國(guó)學(xué)生想不到？這不由得使人深思，我以為，我們的教育工作者，應(yīng)該教會(huì)學(xué)生練習(xí)生活。

　　我們的一些教師往往認(rèn)為，只要把書本知識(shí)傳授給學(xué)生，便算是完成職責(zé)了，而很少叫學(xué)生去動(dòng)手做一做。學(xué)生走出校門了，到社會(huì)上一闖，咦，學(xué)校和社會(huì)之間竟差一截，英雄無(wú)用武之地。所以便回頭抱怨學(xué)校的教學(xué)只是紙上談兵，而不教會(huì)他們一門生活技能。

　　據(jù)說(shuō)有的國(guó)家要求每個(gè)學(xué)生須掌握一門生活技能才準(zhǔn)許畢業(yè)。美國(guó)俄亥俄州紅橡膠學(xué)校的學(xué)生除了學(xué)習(xí)課程外，還要接受消防、烤餅、修車、按摩等各種生活技能訓(xùn)練。現(xiàn)在軍隊(duì)搞軍地兩用人才的培訓(xùn)，就是考慮到士兵退役后能熟練掌握生產(chǎn)技能問(wèn)題，因此受到社會(huì)的歡迎。學(xué)校為何不能如此？……

　　1. 解釋“紙上談兵”

　　2. 這段文字的中心論點(diǎn)是 ______, 文章是從 _____ 引出中心論點(diǎn)的。

　　3. 這段文字有正面論述，也有反面論述。第 ___ 段是從正面論述，第 ____ 段是從反面論述。

　　《報(bào)上曾載過(guò)一則笑話，說(shuō)的是有位教師……》答案

　　1. 比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，或比喻只是空談，不能成為現(xiàn)實(shí)的事物。

　　2. 我們的教育工作者應(yīng)該教會(huì)學(xué)生練習(xí)生活；一則笑語(yǔ)

　　3. 四；三。

【初中簡(jiǎn)單閱讀理解習(xí)題附參考答案】相關(guān)文章：

1.課外閱讀理解習(xí)題附參考答案

2.《我的信念》閱讀理解附參考答案

3.語(yǔ)文閱讀理解精編附參考答案

4.《告別老屋》語(yǔ)文閱讀理解精選附參考答案

5.行道樹(shù)閱讀習(xí)題附參考答案

6.春日憶李白古詩(shī)鑒賞練習(xí)題附參考答案

7.課內(nèi)文段閱讀理解練習(xí)題及參考答案

8.《大地的耳朵》閱讀理解習(xí)題及參考答案