一件小事敘事作文500字6篇
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是占有重要地位的敘事作文，敘事作文寫作的目的是把一件事清晰地呈現在讀者面前，使讀者讀了以后，有身臨其境的感覺。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件小事敘事作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件小事敘事作文500字篇1
太陽從東邊的地平線上升了起來，柔和的光芒照在萬物身上，微風拂過給人帶一種涼爽的感覺。我回想起那件事發生時，也是在這樣的天氣。那時，我才4歲。
那天，我與樓上的筱月來到樓下的操場上玩，那時操場周邊有許許多多、形形色色的花朵。我們在樓下玩捉人、玩秋千。我們比賽看誰蕩得高，各個都很使勁，結果蕩得太高，看得圍觀的人驚叫連連。
當我從秋千上下來，可能蕩太快了，也蕩得太高，腦子產生了一些眩暈？母校我走起路來，搖搖擺擺，像一只胖胖？小鴨子。一不留神，我一下跌坐在操場邊上的花壇上。突如其來的疼痛讓淚水在眼眶中打轉，眼看就要流下來了，比我大一歲的筱月把我拉了起來，拍掉了身上的泥土、灰塵。我起身時發現，我跌倒時不小心壓壞了一株小花。我覺得沒什么大不了，壓壞就壓壞嘛，又不怎樣，反正這花早晚都要凋射，早一點和晚一點沒差別。我拉起她轉身就要走，可她甩掉了我的手，扶起那朵壓壞了的小花，把它扶正埋好，以取來點水，為它澆上，這才滿意地拍拍手起身。
看到這一幕，我愣住了，她為什么這么做呢？于是我又想到了自己……我的眼前仿佛升起一團迷霧。我問她為什么這樣做，她說，每一朵花都有存在的價值。是啊！“每一朵花都有它的價值”，這句話仿佛渡上了一層金色，在我心中閃閃發光。
每朵花都有存在的價值，正因為有它們這些不起眼事，春天才如此美麗，世界才如此美好！
一件小事敘事作文500字篇2
“虛心使人進步，驕傲使人退步。”這是我的新座右銘。這句話給我留下很深的印象。
第三單元的試卷發下來了。我一看分數，95分！我高興得一蹦三尺。我拿著考卷回家去了，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。回到家時，我拿著考卷在父母眼前晃來晃去。
“看見沒？我就是天才中的天才！”我高興地大叫道。
“不要太驕傲，”一個沉重的語氣傳來，“下次考好才能算真的好。”在我高興之時顧不上聽，也不想聽，就隨便回答了一句：“知道了。”
我就這樣自滿了一段時間。可是，接下來的事，令我大吃一驚。
第四單元的語文卷子發下來時，我有一種不好的預感：我考得很差。結果發下來的成績和我預想中的差不多：74.1分。我的心情一落千丈。這是我一年級到現在，最低的一個分數。我趴在課桌上，臉朝墻。我不爭氣的雙眼不禁流下一滴眼淚。回家時，頭上仿佛飄著一片烏云，在下著嘩嘩的大雨，淋在我的身上。
父母知道成績后，心情很平淡，也沒罵我，說我幾句就完事了。爸爸警告我：“閱讀能力還要提高。”這次我虛心的接受了。
我現在終于知道“虛心使人進步，驕傲使人退步。”的含義了。我以后再也不做自滿的人了，并把“虛心萬事能成，自滿十事九空。”設為我的座右銘，時刻提醒著我不能自滿，要虛心。
一件小事敘事作文500字篇3
這學期開學以來，我們英語輔導班的紀律不太好，英語老師使出了殺手锏—記名字，并讓我擔當這個重任。
在一次英語課上，老師正滔滔不絕地講課，突然我聽到身后有人說話，回頭一看，竟是我的好朋友正在對她的同桌說笑話。我悄悄對她說：“喂，不要說話了。”可不知她是沒聽見還是故意不理我，竟然還在興致勃勃地說。我拿起筆要記她的名字，可就在筆尖碰到紙上時，我的腦海中閃出了一個念頭：記還是不記？如果不記，老師會說我不稱職，我會自責，同學們也會說我包庇她。如果記，她會因此和我絕交，我會失去一個好朋友。此時，我的心里非常矛盾，我把臉深深的埋在了雙手中。經過一番激烈的思想斗爭后，我咬了咬牙，把她的名字記在了本子上面。
幾天之后，果然不出所料，她和我大吵了一架，然后和我絕交了。我懷著沉重的心情回到了家中。媽媽看我悶悶不樂，便追問起來，我便把一肚子苦水傾倒出來。媽媽聽后語重心長地對我說：“孩子，你做的是對的，你只要跟她解釋一下，她就會和你和好的！”
第二天早晨，我和她說了我的苦衷并作了解釋。她說她理解我的做法，并對自己的行為感到后悔。我們和好了，又像以前那樣形影不離了。
這件事給我的啟示是：人要正直，對就是對，錯就是錯，不可以弄虛作假，不能因為某些誘惑而做出不正確的選擇。在人的一生中，會遇到無數的“判斷題”，無數的誘惑，我們只有抵住誘惑，才能夠在人生的大海中“乘風破浪”，勇往直前，到達成功的彼岸！
一件小事敘事作文500字篇4
8月27日，告別了歡樂的暑假，我準備到初中報道。太陽亮得刺眼，天熱的發燥。早在兩天前媽媽就告訴我27號她要上班，沒法陪我去報到，當時還覺得終于解放了，沒有什么特別的感受，直到當天才覺得心里空落落的，煩悶異常。
背著書包，一步一步向學校走去。大門口早已熙熙攘攘，來自四個不同學校的學生、家長，因為一個暑假的闊別和即將升入初中而激動不已。“拿好你的水杯”，“見到老師要問好，要有禮貌”，家長們像送一年級小朋友一樣關懷備至，而已經“長大”的同學們卻急忙推開父母，又或者在勉強忍受父母的深情。
校門開了，同學們陸續在操場上站好，家長們被攔在校門口，期望的眼神，是守望的距離，我卻沒有感受到，一絲一毫。放學后，看著同學們不耐煩得回答著家長連珠炮似的問題，我背著書包飛快往家跑，仿佛只有這樣心中的酸楚才不會決堤。
晚上我早早的關燈上床，媽媽早已發現我的不悅，我知道的，但她卻沒有給我說些安慰的話。淡淡的月光和著強烈的燈光灑在窗臺上，朦朦朧朧可以看見那盆長勢正旺的綠蘿，那葉子在八月的晚上帶來一縷涼意。正當我要進入夢鄉時，隱隱約約聽見了爸爸媽媽的對話“我也不是不能請假，只是有些路她得自己去經歷，不是我不安慰她，她總要明白的……”一滴水珠滴在枕頭上，又咸又澀。
是啊，有些路只能一個人走，我們曾依靠爸爸的臂膀，貪戀媽媽溫暖的懷抱，總有一天我們要獨自遠行，但他們用“殘忍”教給我的獨立會一直伴隨著我，他們的愛我會握在手心。
一件小事敘事作文500字篇5
“媽媽，我學會了，我學會了！”我高興得差點兒又從車子上又摔下來。
小時候，我夢想著有一輛自己的自行車，卻總是被“自行車太貴”、“你太小”、“你不會騎”等各種理由拒絕了，直到前一段時間，我的夢想才成真。買完車子回家，我高興地不得了，只知道坐在沙發上傻笑，媽媽見了時不時摸摸我的頭，然后自言自語地說道：“不對啊，沒發燒呀！”第二天，我搬著心愛的自行車下樓了。看著有的人都能倒著騎車子或不扶把騎車子挺羨慕別人的，可是也得下功夫。我跨上車子，讓媽媽扶著我，慢慢地往前騎。沒多一會兒，我和媽媽的額頭上都出現了一顆顆珍珠，只是“種類”不一樣——媽媽頭上的是熱汗；我頭上的時下出來的冷汗。為了讓自己休息一會兒媽媽把坐姿往下調了調，我的腳就可以處到地面了。剛開始，我是學一只腳蹬地，另一只腳蹬腳踏板，可是總也學不會，倒是摔得我身上青一塊，紫一塊，買車子時的高興勁兒也給摔倒了九霄云外。可是如果買了車子不騎，在家放著，還不如不買，沒辦法，還得接著練。
“第一套方案不行，明天我要換另一套方案”。我一邊把車子往樓上搬，一邊不服氣地說。新的一天開始了，我起了個大早就去練騎車了。這次方法不同——我直接上車。還是我發明的新方法好，沒一會兒我就可以騎一段路了。經過我的'努力奮戰，沒多長時間，我就得到了自己的“成功之果”——學會了騎車。我一高興，腳一蹬，連人帶車做了個一百八十度的“雜技”動作，后果可想而知。可是我并沒有哭，而是開心地笑了，因為我學會了騎車子。
一件小事敘事作文500字篇6
每當我看見同學們吃香蕉的時候，我都會想起一件往事。那是一個星期天的中午，我一個人在家里吃香蕉，吃完后，便隨手把香蕉皮往外一扔，就寫起了作業。
也不知過了多長時間，樓下就傳來了一聲慘叫，隨后就是一陣“哇哇”的哭聲。我從窗臺往下看，只見鄰居家的小孩胖胖正面部朝地，整個身體都趴在了地上，這時胖胖試圖自己慢慢地站起來，可就在他馬上就要站起來的時候，他的左腳就像踩了個輪子一樣，又向后滑去，又重重的趴在了地上，而使他趴在地上的正是我隨手扔掉的香蕉皮。頓時，我的臉火辣辣的，一陣陣的哭聲傳入我的耳旁，傳入我的心里。它就像一根細細的針在我的心里亂扎，使我感到劇烈的疼痛。我邁出腳步，準備去扶他，可當我邁出第一步的時候，我卻又停止了腳步，我愣在那里想，萬一我去扶他，他知道了是我扔的，會不會怪罪我呢？正當我猶豫不決的時候，他的媽媽來了，趕緊抱起他，急匆匆地走了。
雖然他們母子倆走了，但我的心里仍七上八下，就像打翻了的五味瓶一樣不是個滋味，心久久不能平靜下來，自己在心里一遍一遍的自責，為什么我要把香蕉皮隨手亂扔呢？如果大家都像我一樣亂扔東西，那么摔壞的不只是這位小孩，也可能是老人、殘疾人，那后果會不堪設想。
這件事一直警告著我，它會時時刻刻提醒著我，無論做什么事情的的時候都要為別人著想，要考慮后果，不能只圖自己方便，而傷害了別人。
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