新春佳節(jié)之際，媽媽買(mǎi)來(lái)一幅年畫(huà)。我粗心一看，這幅年畫(huà)并沒(méi)有什么特別吸引人的地方。我心想：書(shū)店里有那么多的年畫(huà)，為什么要買(mǎi)這幅畫(huà)呢？我一邊琢磨著，一邊細(xì)細(xì)的欣賞起來(lái)。
這是一幅國(guó)畫(huà)，畫(huà)的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡上橫插過(guò)來(lái)一枝蒼勁的松樹(shù)，松樹(shù)下是一對(duì)飛奔的駿馬，奔在前頭的是匹棗紅色的，它渾身火紅，仰天長(zhǎng)嘶，黑色的鬃毛高高飄起。全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一塊塊地凸起來(lái)，顯得十分健美有力，棗紅馬騰空而起，連柔軟而漂亮的.馬尾巴也甩得很起勁。我想：畫(huà)家也許是把 《三國(guó)演義》里面關(guān)羽的坐騎——赤兔馬畫(huà)在里面了吧。好不威風(fēng)啊！看著看著，我心里癢癢的，真想騎上棗紅色馬奔馳一番，那才叫痛快哩。
緊挨著棗紅色馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛都沒(méi)有，像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái)，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。
我越看越著迷，似乎聽(tīng)到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了它們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看到了它們自由自在地飛馳在寬廣的原野上。
這時(shí)，我猛然想起剛才的疑問(wèn)，便跑上去問(wèn)媽媽。媽媽神秘地一笑，反問(wèn)我：“你屬什么呀？”我才恍然大悟，搶著說(shuō)：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫(huà)聲上的馬象征著我，希望我努力學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對(duì)嗎？”媽媽滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊！馬兒，你知道這是媽媽對(duì)我多么殷切的希望，也是多么美好的愿望，我決心要讓這愿望變成現(xiàn)實(shí)。馬兒，請(qǐng)你帶上媽媽的希望，帶上我的心愿，飛奔吧……
１、按要求填寫(xiě)短文的題目。
①以媽媽送給孩子的禮物為題目，可以是一幅年畫(huà)
②以媽媽送畫(huà)的目的做題目，可以是新年的祝愿
２、在文中畫(huà)“——”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
３、聯(lián)系上下文，寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。
琢磨：思索；考慮 恍然大悟：一下子醒悟過(guò)來(lái)。
４、用“～～”畫(huà)出第４自然段中聯(lián)想的內(nèi)容。這些聯(lián)想是我欣賞畫(huà)上的馬而產(chǎn)生的。
５、短文的最后一段話(huà)，表達(dá)了作者決心實(shí)現(xiàn)媽媽的殷切期望和美好的心愿。
6、這幅畫(huà)上畫(huà)有：高山、松樹(shù)、白云、駿馬。
7、媽媽為什么要給“我”買(mǎi)這幅畫(huà)？因?yàn)楫?huà)上的馬象征著“我”，媽媽希望“我”努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永向前飛奔。
8、把下面的詞語(yǔ)填完整。
巍（峨）挺（拔） 若（隱）若（現(xiàn)） （騰）空（而）起 （恍）然（大）悟 輕輕（飄）（來(lái)） 陣陣（塵）（土） 灑（脫）矯（健） （仰）天長(zhǎng)（嘶）
9、按要求填空。（用部首查字法）
①“凸”字的讀音（tū），查（丨）部首，剩（4）畫(huà)，第四筆是（ ）。
②“殷”字的讀音（yīn /yān），查（殳）部首，剩（6）畫(huà)。
10、選擇文章的中心思想，用“√”標(biāo)出來(lái)。
①（一幅年畫(huà)）反映出畫(huà)家高超的技藝。（ ）
②（一幅年畫(huà)）反映媽媽對(duì)“我”殷切的期望，“我”決心把媽媽的美好愿望變成現(xiàn)實(shí)。（√）
③（一幅年畫(huà)）反映出“我”要做干里馬的決心。（ ）
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