《趙普》

　　閱讀下文，完成1～5題。

　　普少習吏事，寡學術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之競?cè)铡＜按稳张R政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。

　　普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。常奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

　　1、選出下列加點詞語解釋相同的一項（ ）

　　A、習：（1）少習吏事 （2）學而時習之

　　B、以：（1）跪而拾之以歸 （2）先帝不以臣卑鄙

　　C、發(fā)：（1）家人發(fā)篋視之 （2）發(fā)閭左謫戍漁陽

　　D、明日：（1）普明日復奏其人 （2）明日，徐公來，熟視之

　　2、翻譯下列句子。

　　①及次日臨政，處決如流。

　　②太祖乃悟，卒用其人。

　　3、出自第一段的成語是： 。

　　4、趙普面對“太祖怒”，四奏某人為官，而能“顏色不變”，其根本原因是：

　　。(用原文回答)。

　　5、下面是對畫線部分進行聯(lián)想和想象改寫而成的一段課本短劇，請你將未完成的.內(nèi)容補寫在橫線處(對話、動作、神態(tài)要求符合人物身份、性格特征)。

　　太祖(勃然大怒)：此人究竟是什么人?你要屢屢舉薦他?

　　趙普： 。

　　太祖( )：不得再議此事！

　　(趙普神色不變，跪下拾起撕碎的奏折，退朝回家，默默將它補好)

　　(第二天，趙普上朝)

　　趙普(呈上補好的奏折)： 。

　　太祖(思索良久)： 。

　　[參考答案]

　　1、D 2、①等到第二天處理政務的時候，處理決斷很快。

　　②太祖才醒悟，終于任用了那個人。

　　3、手不釋卷 4、以天下為己任

　　5、示例：趙普：此人是國家棟梁，我為國而薦。

　　太祖(把奏牘撕碎用力扔在地上)。

　　趙普：皇上啊，天下英才應為您而用，豈可無端……

　　太祖：朕念你一片赤膽忠心，準奏!

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