散落的鈔票課文

其他類時間：2021-08-31 手機版

　　《散落的鈔票》是間棵樹上的一篇課文。大家對這片課文有印象嗎?下面小編給大家?guī)砩⒙涞拟n票課文，歡迎大家閱讀。

　　散落的鈔票課文

　　國慶長假的一天,我和立明去逛書店。中午出來準(zhǔn)備乘地鐵回家。我有點餓了,看到旁邊有家麥當(dāng)勞店,就想拉立明進去,立明推開我說:“太貴了。吃一次至少要花8元呀!咱們不是想攢錢合買全套《丁丁歷險記》嗎?”我想起立明家里生活困難,也就不再堅持。

　　節(jié)日的地鐵站里,喜氣洋洋,人來人往,拎著禮品的,捧著鮮花的,抱著孩子的,扶著老人的.。。。列車進站了,可是要上車的人太多了,我們沒能擠上去。

　　忽然,立明嚷起來:“錢!錢!”幾乎同時,好幾個人也喊起來。順著立明手指的方向看去,我發(fā)現(xiàn)許多粉紅色的鈔票正從一個車門口散落下來。只見一個外地出差模樣的人正在奮力往車門里擠——帽子擠歪了,手包拉鏈開了,幾十張百元鈔票散出來。當(dāng)他在人們的喊聲中發(fā)覺得,列車自動門已經(jīng)合攏。他拍打車門大喊大叫,可是列車已經(jīng)啟動、加速,轉(zhuǎn)眼間呼嘯而去。

　　站臺上亂起來了,人們追逐著飄落的錢。一個女服務(wù)員過來大聲喊:“把錢交給我!請把錢交給我!”我撿到一線,交給服務(wù)員。立明手疾眼快,撿了三張,也交給了服務(wù)員。一時間,老人、孩子、青年、婦女、解放軍戰(zhàn)士,人們紛紛把撿起的錢交到她手中。

　　我正在左右搜尋,立明對我努勸嘴——只見不遠處站著一個穿夾克衫的壯漢,一臉木然,好像根本不知道發(fā)生的事。再看腳下,哦,鞋跟處露出了粉色的錢邊兒,原來他的腳底下踩著錢!這可怎么辦呢?如果指出來,這人會不會打我們?立明卻好像沒想這些,他走到那個面前說:“叔叔,您好!您腳底下好像還踩著錢呢!”那壯漢一臉尷尬,支吾著:“是嗎?我怎么沒。。。。”在眾目睽睽下,他挪開腳,把錢撿起來,交全走過來的服務(wù)員。

　　隆、隆、隆隆——對面的列車進站了。那個外地人焦急地向這邊站臺跑來。服務(wù)員迎上去,把一沓百元銷票交到他手里,說:“數(shù)數(shù),看少沒少。”那人接過錢來數(shù),手都在發(fā)抖。有人問:“你一共帶了多少錢?”那人顧不上回答,又?jǐn)?shù)了一遍,松了口氣說:“只少了兩張!”“唔——”眾人發(fā)出遺憾的感嘆。但不一會兒,人們又高興起來,原來有人發(fā)現(xiàn)那兩張錢在鐵軌下躺著呢!那人千恩萬謝,抽出二百元錢往服務(wù)員手里塞,帶著濃重的西北口音反復(fù)說表示謝意。服務(wù)員笑著拒絕了,說:“要謝的是大家,我也要謝謝大家,特別是這兩位小朋友。”受到夸獎,立明反倒不好意思起來,拉著我迅速登上剛到的列車。

　　從地鐵站出來,外面藍天白云,秋高氣爽。建筑物上的國旗迎風(fēng)飄揚,馬路邊的鮮花分外明麗。我和立明都特別高興,真的,比買了全套《丁丁歷險記》、又吃了麥當(dāng)勞還高興。分手時,立明和我相約,回家把這感人的眾人拾金不昧的事情寫下來。

　　散落的鈔票教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、讀懂課文內(nèi)容，體會文中人物的心情。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　3、感受人與人之間真誠友愛的美好品德和良好的社會風(fēng)尚，樹立正確的金錢觀。

　　【教學(xué)重、難點】

　　感受路上行人真誠相助的好品德。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　教學(xué)課件.

　　【課時安排】

　　1課時.