①微笑很美妙，淚光中的微笑呢?美麗很動人，遺憾中的美麗呢?我輕輕叩問人生，懷著幾分迷茫。

　　② 人從一個未知來到這個美妙的星球，然后又回歸另一個未知;人生的短暫與唯一，可能是宇宙間最大的遺憾。人的一生，總是在不停的嘗試，嘗試著去放棄。人的一生，又始終在追求，追求自由，追求幸福。所有的一切都是為了這個追求。當必然的遺憾終于降臨時，能坦然地畫上自己生命之歌的休止符。正因為有了這份遺憾，正因為我們不能自己決定生命的長度，所以，我們點燃了精神的火把，去照亮自己有限的年華，于是，尋常的生命便有了些許的美麗。

　　③人生苦短，風云難測。我難以想象海倫•凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜;我不愿再去試圖窺探貝多芬被剝奪聆聽權利時最初的心境!但我卻領悟到了生命中非凡的含義，那就是挫折之后的奮起，重創之后的屹立。

　　④遺憾包含著苦痛，遺憾也孕育著美麗。因為浸潤了淚水與哀愁，這美麗便多了幾分懾人的魅力。

　　⑤陸游的愛情悲劇造成了“淚痕紅浥鮫綃透”的柔腸寸斷;李煜的亡國之痛化作了“故國不堪回首月明中”的哀哀深愁;泰坦尼克號的故事如果沒有冰海沉船的情節，那么它承載的愛情詩章會如此凄婉動人嘛?也許遺憾才是這最好的歸屬吧，雖然這遺憾到今天仍令人心痛。

　　⑥我常常仰望星空，幻想著在天際款款走動，想象自己是其中的一塊石頭或一粒塵巖，隨著龐大的團隊在無限的空間遨游。76年的聚集與等待，為的就是一瞬間的燦爛;因為這份燦爛，哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才變得溫馨浪漫。

　　⑦既然遺憾是無法避免的，我們就應該以豁達的心胸包容它，用自己的智慧駕奴它，將遺憾帶給我們的痛楚化作舒筋活血的良藥，用遺憾的絲帶去紡織出莊嚴奪目的彩虹，彰顯我們作為萬物之靈的理智與笑對坎坷的從容。

　　15.本文的中心論點是什么?(2分)

　　16.第③段運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

　　17.請簡述第④-⑥段的論證過程。(3分)

　　18.下面是本文在網絡上另一種版本中的兩段文字，請根據上下文在橫線上補寫一個論據。(2分)

　　我輕輕地叩問歷史，懷著幾分敬畏。 書生張繼如果沒有落第之痛，就吟不出了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”這樣美妙的詩句; 。若沒有這種種遺憾，文學的歷史長空，或許會少許多璀璨的星星。感謝遺憾，感謝歷史。

　　21.遺憾包含著苦痛，遺憾也孕育著美麗。(或“遺憾也美麗”)(2分)

　　22.舉例論證;列舉海倫•凱勒、貝多芬等人的例子，具體有力地論證了“遺憾也美麗”的中心論點。(2分)

　　23.首先提出“遺憾包含著苦痛，遺憾也孕育著美麗”的論點;然后以陸游的愛情悲劇、李煜的亡國之痛使他們完成詩作，泰坦尼克號的沉船承載了凄婉動人的故事為例證明了觀點;最后以哈雷慧星76年的聚集與等待為的就是一瞬間的燦爛為例，再次論證了觀點。(3分，每個要點1分，意思對即可。)

　　24.示例一：蘇東坡如果當初沒有未能與弟弟團聚的遺憾，就不會有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這流傳千古的佳句。

　　示例二：司馬遷如果沒有經歷人生殘酷的遭遇，又怎能有“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》? (例子要結合論點，順暢表達，2分)

　　25.人生難免會有遺憾，我們要以正確的態度，要以平和的心態對待。(3分，意思對即可)