傘花酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這時街上卻出現了獨特的一幕開滿了五彩繽紛的傘花。
上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊!天藍色的.傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這花配著她那時髦的(裝扮 打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去：傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(飄動 飄移)而去，還不時傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里
我仿佛置身在無邊的荷塘里 又好像站在彩色的小溪邊 我沉思 是誰繪就這雨中奇景 是誰引來這獨特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨 是這造就色彩的時代
1.在文中括號里正確的詞下畫。
2.給文章第3自然段加上標點符號。
3.饒字是 結構。用音序查字法應查音序 ，用部首查字法應先查___ 部，再查 畫。饒字第三筆的筆畫名稱是 。饒在字典里的解釋有 ①豐富，多;②另外添;③饒恕，寬容;④表示讓步，跟雖然、盡管意思相近。饒有興趣中的饒應選第()種解釋。
4.根據下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當的詞語填在括號里。
(1)車來車往，像流水一樣連續不斷。()
(2)色彩鮮艷，繁多凌亂。()
5.在第2自然段里，作者一共寫了好幾種人的傘，其中詳寫了的傘，原因是。
6.讀文中畫線句，注意加粗的詞，說說這句話好在哪里。
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7.用( )畫出表現文章中心的句子。
8.我們每個人都經過雨季，關于傘的故事一定經歷過或感受過，請你以送傘為題寫一個小故事。(4分)
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參考答案：
1.打扮 饒有興趣 飄移
2.，。，??，，。
3.左右 R 饣 六 豎提 ①
4.(1)川流不息
(2)五彩繽紛
5.姑娘們姑娘們正值如花年齡，她們本身就是一朵朵美麗的花朵，和這滿街的傘花相映成趣
6.畫線句交代了文章所要描寫的環境。酥油般一詞盡現春雨的可貴與形態，而一個牽字將春雨擬人化，春雨的輕柔之感頓現，使人不禁想起一婀娜多姿的綠衣仙女。
7.這時街上卻出現了獨特的一幕開滿了五彩繽紛的傘花。
8.略。
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