那年皖北一帶大旱，那可是百年未遇的大旱，老天爺六個月沒下過一滴雨，河床干裂成一塊塊的。田地里看不到一點綠色，到處揚著飛塵，整個世界在白晃晃的毒日下淡成一片模糊。蕩在蛤蟆村人的頭頂上死亡的氣息稠得像霧。吃尸的烏鴉像云一樣在村子上空飛來飛去，烏鴉血紅色的嘎叫聲讓村人的目光變得青紫。

　　村長敲響了村頭古槐樹下的鐘，干裂的鐘聲如玻璃一樣在村人的心上劃過。

　　村人都來到槐樹下。

　　往年綠意蔥茂的槐樹如今光禿禿的，槐樹葉子早讓村人吃光了，但槐樹又冒出淡淡的綠。村長看著或坐或躺在槐樹下零亂一片的村人，眼里就酸辣了。村長把酸辣咽回肚里去，說，我們不能等死，蛤蟆村不能絕，還是去外逃荒吧，熬過這荒景，就回。村長的話讓村人的臉灰黑一片。

　　第三天，就有拖兒帶女的村人拿著棍端著碗出了村。他們走得很慢很慢，兩條腿似有千斤重，挪不開。女人的嘶哭聲震得頭頂上的槐樹枝搖搖晃晃。男人不哭，紫黑色的淚水汪洋了他們凄涼的臉。

　　幾天后，村里的房子大都空了。沒走的大都是老弱病殘。土根和槐花不屬于老弱病殘卻沒走。槐花已懷了六個月身孕，土根說，赤地千里，往哪兒走?死在外面還不如死在家里。但根本弄不到東西吃，土根只能吃紅土，把那紅土曬干，捏成粉，然后配一點曬干的槐葉、野草，煮成糊，閉了眼睛往肚里灌。吃了三天，土根拉不出來，肚子卻漲得痛極。槐花說，再也不能吃紅土了，吃多了會漲死。土根說，吃什么呢?能吃的樹葉已吃完了，野草也吃完了……有了，樹皮可以吃。土根就拿了刀剝槐樹皮。

　　這樣又熬過了一個月。槐花說，再熬不下去了，你別管我，還是走吧。走了，或許可以活下來。槐花說這話時，淚水血淋淋地汪在眼里。“我們死也要死在一起”，土根把槐花攬進懷里說，淚水也一滴一滴地砸在槐花頭上。槐花說，可憐了肚里的娃兒，他還未看一看這天、這地、這山、這水，也未看我們一眼，就……

　　槐花青一塊紫一塊的哭聲牛鞭一樣抽打著土根的心。土根求道，別哭了，別哭了，我的心在滴血呢。土根勸槐花別哭，自己卻哭了。后來兩人索性抱成一團，哭了個天昏地暗。這時傳來踢門聲，土根忙抹了淚，開了門，進來的是村長。村長說，你們吃了啥好吃的東西，還有精神哭?

　　土根看到村長手里拿著一根玉米，土根的目光就綠了，綠色的涎水也淌下來了。村長說，這玉米是給你的。原本我留著做種子，唉，也顧不了那么多了，村里沒走的人每戶給一根。土根接過玉米，恨不得一口吃了。但土根把涎水又吞回肚里了，他一口也沒舍得吃。槐花說，不到真餓死的份上，我們不吃這個玉米。

　　十幾天又熬過去了。

　　土根說，留在村里的人只剩下我們倆人了，我們也要死了，還是把那根玉米煮了吧。槐花說，我就煮了。槐花從罐里拿出那根玉米，玉米的香味把屋子塞得滿滿當當，一點縫隙也沒有，土根貪婪地吸著這香味。土根說，這樣死了也值。槐花說，我去外面看看有沒有一點野菜野草什么的。槐花說著出了門。槐花并沒有去尋野菜野草，槐花只是想把那整根玉米讓給土根吃。或許土根吃了那根玉米，能多熬兩天，到時一下雨，滿山的野菜野草不就出土了?槐葉不就長出來了?那土根不就可以活下來了?槐花這樣想著，縱身跳進了村頭的那口枯井。此時的土根也這樣想。

　　土根也出了門，也縱身跳進了村頭的那口枯井。

　　第二天就下雨了，瓢潑樣的大雨一連下了兩天兩夜，土根那茅草屋也倒了。

　　后來，出外逃荒的村人斷斷續續回蛤蟆村了。蛤蟆村原來有五十多戶人家，經過這次干

　　旱，現在只剩下八戶了。

　　那八戶人回村后才發現他們沒種子了，都嘆著氣說，這是天意，蛤蟆村命該絕。有人說，再在村人家里找找，算不定能找到種子。

　　就有村人在土根倒塌的房子里發現了幾株玉米苗。

　　一聲歡呼，所有的村人都來了。都圍著玉米苗跪下了，亮晃晃的淚水掩蓋不了他們的激

　　動。蛤蟆村有救了，蛤蟆村有救了。震天動地的歡呼聲，如黃燦燦的日頭一樣，落滿了村里的溝溝壑壑。

　　他們又都抱成一團瘋了樣的大哭。

　　白汪汪的哭聲把頭頂上的日頭都震得一搖一晃。

　　(摘自《當代小小說集萃》，有刪改)

　　(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5 分)

　　A. 蛤蟆村除了老弱病殘以外的村民在前所未有的旱災面前都出去逃荒了，而土根夫婦最

　　終沒有逃荒的根本原因是對家鄉眷戀深沉。

　　B. 本文對村長形象的塑造不多費筆墨，寥寥數語之下，一個善良、負責甚至帶有點苦中作樂幽默感的村長形象躍然紙上。

　　C.本文語言獨具特點：一方面是符合人物形象的帶有口語性質的通俗語言，另一方面是作

　　者敘述時凝練精致的文學性語言。

　　D. “白汪汪的哭聲把頭頂上的日頭都震得一搖一晃”，抒發了村人絕處逢生喜極而泣的情

　　感，以此作結戛然而止，這是典型的“留白”式結尾。

　　E.本文運用動作、語言描寫和對比等藝術手法，敘述了一個情節跌宕、感人至深的故事，敘事手法新穎，主題具有教益。

　　(2)請簡述小說前二段在文中的作用。(6 分)

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　　(3)依據小說的相關內容，概括土根夫婦的形象特點。(6 分)

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　　(4)本文的主人公是土根夫婦，可不可以將標題“一根玉米”改為“患難夫妻”?請結合作品內容，談談你的理解。(8 分)

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