木蘭詩的分析
導語：木蘭詩雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息。下面是有關木蘭詩的分析，歡迎參考。
木蘭詩特殊句式的分析：
1、倒裝句
問女何所思，問女何所憶（“何所思”即“所思何”，疑問句中代詞作賓語，賓語前置。“何所憶”同此。）
2、互文：
(1)當窗理云鬢，對鏡帖花黃。
(2)將軍百戰死，壯士十年歸。
(3)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
(4)開我東閣門，坐我西閣床。
3.復沓：
(1)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
(2)問女何所思,問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。
4.頂真(頂針)
(1)軍書十二卷，卷卷有爺名。
(2)歸來見天子，天子坐明堂。
(3)出門看火伴，火伴皆驚忙。
5.排比
(1)爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
(2)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
6.比喻
(1)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
7.夸張
(1)軍書十二卷，卷卷有爺名。
(2)萬里赴戎機，關山度若飛。
(3)策勛十二轉，賞賜百千強。
8.設問
(1)問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。
9.對偶
(1)不聞機杼聲，惟聞女嘆息。
(2)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
(3)將軍百戰死，壯士十年歸。
(4)策勛十二轉，賞賜百千強。
(5)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
10.反問
雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
木蘭詩內容和主旨的分析：
1、內容：《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。
2、主旨：本文通過木蘭代父從軍的故事，熱情歌頌木蘭英勇善戰的英雄氣概，不慕功名的高貴品質，與家人共享平民之樂的平民愿望。在木蘭身上，集中的體現了勞動人民勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的美德。
3、詩中幾件事的描繪詳略得當，一，二，三，六，七段詳寫木蘭女兒情懷，四，五段略寫戰場上的英雄氣概。從內容上突出兒女情懷，豐富英雄性格，是人物形象更真實感人。結構上使全詩顯得簡潔，緊湊。
4、這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。一千多年來，木蘭代父從軍的故事在我國家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛。
5、這首詩具有濃郁的民歌特色。全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的`傳奇故事，富有浪漫色彩。繁簡安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息。詩中以人物問答來刻畫人物心理，生動細致；以眾多的鋪陳排比來描述行為情態，神氣躍然；以風趣的比喻來收束全詩，令人回味。這就使作品具有強烈的藝術感染力。
6、詩中“萬里赴戎機，關山度若飛”中的“赴”和“度”兩字用的極好，請品析它好在何處？
“赴”字寫出木蘭不遠萬里奔赴沙場，積極主動參加戰斗的決心和熱情。“度”用夸張的手法寫木蘭身跨戰馬像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。寫出一位身經百戰、轉戰南北的英姿颯爽的女英雄形象。
7、《木蘭詩》中反映木蘭出征路線，征程遙遠，軍情緊急，行軍神度的幾句是：旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。旦辭黃河去，暮至黑山頭。
8、詩中既表現軍務緊急，行軍迅速，有突出木蘭矯健雄姿的詩句是：萬里赴戎機，關山度若飛。
9、木蘭詩通過環境描寫，渲染軍旅生活悲壯嚴酷氣氛，烘托木蘭勇敢、堅強性格的是：朔氣傳金析，寒光照鐵衣。
10、詩中說明戰爭曠日持久，戰斗激烈悲壯的名句是：將軍百戰死，壯士十年歸。
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