（一）教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)課文第一、五段。

　　2．總結(jié)課文，完成練習(xí)。

　　（二）教學(xué)過(guò)程

　　1．學(xué)習(xí)課文第五段。

　　（1）自由讀課文。

　　（2）理解課文最后一句話。

　　①“這樣的一個(gè)人”是怎樣的人？

　　②這句話總結(jié)了全文，概括了魯迅先生的思想品質(zhì)，也是人們愛(ài)戴他的原因。

　　（3）魯迅先生關(guān)心女傭阿三是由阿三的話側(cè)面表達(dá)的，這也是一種值得學(xué)習(xí)的寫人方法。

　　2．學(xué)習(xí)課文第一段。

　　（1）聽錄音。

　　（2）魯迅先生為什么得到那么多人的愛(ài)戴？

　　3．總結(jié)。

　　（1）魯迅先生“為自己想得少，為別人想得多”的品質(zhì)，課文從哪幾個(gè)方面作了反映？

　　要點(diǎn)：關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，憎恨反動(dòng)勢(shì)力。

　　（2）假如得到過(guò)魯迅先生幫助的車夫、女傭阿三，收到過(guò)魯迅先生回信的顏黎民等人在一起懷念魯迅先生，他們會(huì)說(shuō)些什么？以《懷念先生》為題，寫一個(gè)片斷，注意用上不同的對(duì)話形式。

　　（自己寫--全班交流，評(píng)議。）完成作業(yè)本第7題。

　　4．布置作業(yè)。

　　完成作業(yè)本第7題。