山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

　　1．解釋下面句中劃線詞的意義。

　　（1）山不在高，有仙則名（ ）

　　（2）談笑有鴻儒（ ）

　　（3）可以調素琴，閱金經（ ）

　　（4）無絲竹之亂耳（ ）

　　2．用現代漢語翻譯下面的句子。

　　（1）斯是陋室；惟吾德馨。

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　　（2）苔痕上階綠，草色入簾青。

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　　3．下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是

　　[ ]

　　A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。’

　　B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。

　　C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。

　　D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。

　　4．“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？

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　　5．“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字，后成為一種文體。人們經常用“座右銘”來激勵鞭策自己。請你從平時積累的古詩文中寫出一則有關學習方面的“座右銘”。

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　　參考答案：

　　1．（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）

　　（2）鴻：大

　　（3）調：調弄，這里指彈奏

　　（4）絲竹：琴瑟簫管等樂器，這里泛指奏樂的聲音（意對即可）

　　2．（1）這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。（或“這間簡陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）

　　（2）苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾內（或“苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內映得碧青”）

　　3．D

　　4．開放性試題，言之成理即可。

　　示例①：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學問的人交往，這樣才能不斷進步。

　　示例②：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。

　　5．示例：學而不思則罔，思而不學則殆。 少壯不努力，老大徒傷悲

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