下雪四年級作文四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的下雪四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雪四年級作文 篇1

　　雪了，小雪花紛紛揚揚，像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來。大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。走在上面發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。大樹、小樹穿上了雪白的衣服，戴上了白帽子，圍上白圍巾。 好一個純白天地。

　　我和同學們玩打雪仗。雪球像扔雷似的扔過來，我東躲西竄，最后一個雪球扔過來，還是擊中了我。我做了好幾個雪球，瞄準，然后使出渾身的力氣扔向“敵人”……

　　我們還玩堆雪人。我們先揉了一個小的雪球，把雪球順著山坡滾下，雪球越滾越大，終于滾成了一個大雪球。我們用這個大雪球當雪人的身體，然后又滾了一個中號的雪球當雪人的頭，最后又撿了兩個煤球當雪人的眼睛，并給雪人插上一只胡蘿卜，哈，雪人的鼻子就出來了。揀片樹葉，貼到雪人鼻子底下當雪人的嘴巴。一個雪人就堆好了，我們圍著雪人邊轉邊唱歌，真開心。

　　我喜歡冬天，我喜歡雪。我們有自己的玩法，我們特別快樂。

　　一天晚上，大雪伴著孩子們的美夢，悄悄地，悄悄地……下了起來！

　　第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著，一陣涼風吹著他們，凍得他們直打冷戰，一個孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議說：“竟然已經下雪了，那我們也應該來玩點兒什么游戲吧，不要讓這場雪白費了！”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗，有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑紐扣當眼睛，拿出一個胡蘿卜當鼻子，拿來一條細細的線條當嘴巴，最后拿出兩個掃把當手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了！”一個孩子說道，還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。你們可知道嗎，這一次我在冰上摔了三十多跤呢！還成了一個接摔跤冠軍呢！

　　第三天早晨，一絲溫暖的陽光射到雪人身上，當然，雪人融化了。“一場多好的雪呀！”一個孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊說道……

　　每一片雪花，都是一分祝福——上天對生靈在新一年里的期望，伸出舌頭，我嘗到了快樂的味道——涼涼的。那一秒，每滴熱血在我身體里沸騰著。

　　自從那次玩雪，我可喜歡上了下雪，因為只要一下雪，我就可以去玩雪了！

　　一個星期六的早上，我還做著甜蜜的夢，媽媽大聲地說：“下雪啦下雪啦！”我從夢中驚醒，快步跑到窗邊看雪景。雪就像仙女撒下的花，一陣風吹來，它們就翩翩起舞。大地仿佛披上了一層雪白的棉被。花朵戴上了美麗的蝴蝶結，漂亮極了。雪一層層地堆起來，不到半小時，我們的世界變成了潔白無瑕的了。

　　哇，太美了，我情不自禁地到樓下去玩，媽媽也跟了下來。我和媽媽一起打雪仗，只見一顆雪球飛來了，我敏捷地閃開，雪球從右邊飛了過去。我向媽媽扔了一球，媽媽來不及躲閃，被我打中了，我和媽媽開心地蹦啊跳啊。

　　我真希望瑞安能年年下雪！

下雪四年級作文 篇2

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。這次雪休，給我留下了難以磨沒的記憶。

　　一大早，我，媽媽還有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗戶上看著外面紛紛揚揚的鵝毛大雪，就對媽媽說：今天會不會雪休啊！正當我們都在猜測的時候，我的班主任老師打電話告訴我今天雪休。我和弟弟知道了這個消息，高興得一蹦三尺高。媽媽還允許我們到樓下堆雪人，這個消息對我們來說是太興奮了。

　　跑出家門的我們，就像被放飛的小鳥，歡呼著，跳躍著。我們把地上的雪都推到一起，成了一個大大的雪山。看著紛紛揚揚的雪飄落到墻上，留下大大小小的小雪球。我突發靈感，和弟弟一起合作，在倉房的墻上用雪寫下雪了！這幾個字。我負責寫，弟弟負責給我運雪。我們倆熱火朝天地干了起來。不大兒一會，哇字就新鮮出爐了。看著我們的成果，勁頭更足了，盡管是下著雪的天氣，我和弟弟仍然冒了一頭汗。半個小時的功夫，我們就完成了這項有意義的活動。看著我們的作品，我們的心里比吃了蜜還甜！

　　讓所有的故事在這里流淌，讓所有的夢想在這里展翅高飛，童年的快樂從此開始。

下雪四年級作文 篇3

　　吃過早飯，我就整裝待發，頭戴帽子，手持長竹桿。這是干什么呢？不知道吧，這是我為自然做出的'貢獻之一——清除樹梢、電線上的積雪，防止被積雪壓壞。

　　我飛快地跑下樓，跟在爸爸后面，走進了大雪紛飛的世界。寒風吹來，我不由得打了個哆嗦，但仍舊興致勃勃、斗志昂揚。爸爸先示范了一遍，只見爸爸揮動竹竿，朝著自家那棵小桂花樹上敲去，在桂花樹上歇息的雪花兒，毫無防備，各個驚慌失措的被爸爸來勢洶洶的架勢嚇壞了，紛紛跌落下來，桂花樹乘機喘了一口氣。見爸爸如此輕而易舉的解決了一棵樹，我更加迫不及待的投入到戰斗之中。

　　我以升旗手的姿勢握起了那根相當于我身高3倍大小的竹竿，沖向受災面積最大的一棵樟樹。我奮力舉起竹竿，瞄準目標，用力敲去。一桿子下去，沒什么動靜，雪塊紋絲不動，毫不把我放在眼里。我氣急敗壞的連擊3下，那雪塊終于抵不過我的威脅，敗下陣來，噼里啪啦的落在我面前。我更加信心百倍，堅信我能做保樹小衛士。

　　雪愈下愈大，絲毫沒有停得意思，我和爸爸一刻也不敢怠慢，全身心投入到戰斗之中。這不，隊長又朝我下達命令——把電線上的積雪給掃除。我走到電線下，抬頭看了看這巨人的身高，憋足一口氣，縱身一躍，揮動竹竿，敲向電線，沒想到卻竹籃打水一場空。我吃一塹長一智，手握住竹竿的最下方，再起跳。果然，正中下懷，電線上的積雪瞬間到地面上的積雪那兒做客。

　　經過1個小時的努力，積雪基本上都被清除了，我也戀戀不舍的與敵人說了聲拜拜。回到家，才發現，褲子、鞋子、帽子都濕透了，不過我還是非常開心。

下雪四年級作文 篇4

　　冬爺爺來了，漫天飛舞著鵝毛大雪。世界變得白茫茫的一片：大樹變白了，汽車變白了，樓房變白了，大山變白了，麥苗變白了，連小河的河岸都變白了。小黑狗變成了小白狗，那些蹦蹦跳跳的小伙伴們都變成了蹦蹦跳跳的小雪人。小河和大湖的冰面都結上了厚厚的冰。

　　在雪地里面，有的小朋友在堆雪人，有的在畫畫，有的在滑雪，有的在拍冬景，還有些在結冰的湖面上溜著冰，玩的非常開心。堆雪人的小朋友先后堆起雪人的身體、胳膊、頭、眼睛、鼻子和帽子。畫畫的小朋友有的在畫結冰的湖、有的在畫雪樹、有的在畫雪汽車、有的在畫雪樓房、還有的在畫溜冰的小朋友們。照相的小朋友有的照畫畫的小朋友、有的在照溜冰的人、有的在滑雪的人、還有的在照白茫茫的世界。

　　大家玩的很開心，傳來一陣陣笑聲。直到天黑，小伙伴們才依依不舍的回家了。

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