《陋室銘》導(dǎo)學(xué)案1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.知識(shí)與技能：掌握字詞，背誦并能準(zhǔn)確默寫全文。

　　2. 過程與方法：初步領(lǐng)會(huì)韻文和對(duì)偶句的語(yǔ)言藝術(shù)。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生了解劉禹錫自甘淡泊、不慕名利的思想。

學(xué)法指導(dǎo)：以讀為主，合作探究。

資料鏈接

　　1.背景資料：

　　（1）《陋室銘》這篇“銘”文早已成了“名文”，其實(shí)，這篇名文是“氣”出來的。

　　劉禹錫是我國(guó)唐代著名的作家、詩(shī)人，他因參加政治革新運(yùn)動(dòng)而得罪了當(dāng)時(shí)的權(quán)貴，被貶至安徽和州當(dāng)通判。和州知縣策某是個(gè)勢(shì)力小人，他見劉禹錫被貶而來，便橫加刁難。先是安排劉禹錫住到城南門，面江而居。劉禹錫見房子面對(duì)大江，不但沒有埋怨，反而很高興，還撰寫了一幅對(duì)聯(lián)貼于房門：“面對(duì)大江觀白帆，身在和州思爭(zhēng)辯。”

　　他這個(gè)舉動(dòng)可氣壞了策知縣，于是策某令衙內(nèi)書吏將劉禹錫的住所由城南門調(diào)到城北門，并把房屋從三間縮到一間半。新宅位于德勝河，附近還有一排排楊柳樹，環(huán)境還不錯(cuò)。劉禹錫也沒有計(jì)較，他觸景生情，又寫了一幅對(duì)聯(lián)：“楊柳青青江水邊，人在歷陽(yáng)心在京。”

　　策知縣見他仍是悠然自得，又把劉禹錫的住房再度調(diào)到城中，而且只給其一間僅能容下一床一桌一椅的房子。半年時(shí)間，劉禹錫連搬三次家，住房一次比一次小，最后僅是斗室。想想這狗官實(shí)在是欺人太甚了，劉禹錫遂憤然提筆寫了《陋室銘》一文。中學(xué)語(yǔ)文在線

　　（2）子云亭：即西漢文學(xué)家揚(yáng)雄的草玄亭。據(jù)《漢書楊雄傳》揚(yáng)雄所處的成、哀、平三世，統(tǒng)治權(quán)被外戚和弄臣所篡，只有投靠他們才能青云直上，而揚(yáng)雄不事諂媚，不屑逢迎，不會(huì)鉆營(yíng)，不愿投靠，因而“三世不徙官”。作者以揚(yáng)雄德高不論室陋自比，可見作者之志。