引導語：《長沙過賈誼宅》是唐代詩人劉長卿創作的一首懷古詩。全詩意境悲涼，真摯感人，下面我們一起來做一下這首詩的閱讀訓練題。

　　長沙過賈誼宅

　　劉長卿

　　三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。

　　秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。

　　漢文有道思猶薄，湘水無情吊豈知?

　　寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯!

　　注：作者因遭誣陷被貶瞳州司馬，本詩寫于赴任途中。詩人因公務南至湘中，瞻仰賈誼故宅寫下此詩;此前，才華橫溢的詩人曾因“剛而犯上”被貶。②棲遲：淹留。③楚客：指賈誼。賈誼曾被漢文帝重用，后被疏遠，任長沙王太傅。

　　閱讀訓練

　　(1)本詩頷聯景物描寫有何作用?試作簡析。

　　(2)試分析本詩所表達的思想情感。

　　3.下列對作品的賞析錯誤的一項是( ) (3分)

　　A.首聯寫賈誼被貶長沙三年，有志不伸，心境悲涼，奠定了全詩抑郁沉重的感情基調。

　　B.頷聯寫詩人步入賈誼故宅所見之景，渲染了寂寥的氛圍，為下文抒發感慨做了鋪墊。

　　C.頸聯寫賈誼當年在湘水憑吊屈原，如今，詩人又來到長沙憑吊賈誼;此乃萬古同悲。

　　D.尾聯感嘆唐王朝風雨飄搖時卻貶謫無罪的“我”，以直抒胸臆手法發出了憤怒的質問。

　　4.將本詩與課本上左思《詠史》比較，任選一角度，簡要賞析兩詩表現手法上的異同。(4分

　　5、頷聯渲染了一種什么樣的氛圍?請簡要分析。(4分)

　　6、這首詩流露了詩人怎樣的情感?請簡要概括。(4分)

　　參考答案

　　(1)頷聯通過對“人去后”、“日斜時”的“秋草”、“寒林”等景物的描寫，渲染了長沙賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍，烘托了作者孤獨、寂寞的心境，為下文抒發感慨做鋪墊。

　　(2)本詩借古傷今，借賈誼被逐長沙之事，表現自己無罪被貶的悲憤和痛苦，對不合理的社會現實健行了強烈的控訴。

　　3.D

　　4.都運用了借古諷今的手法，劉詩借賈誼屈原的被貶暗示自己的遭遇;左詩借西漢舊事，表達了對西晉門閥制度的不滿。

　　本詩①借景抒情(賞析頷聯)②擬人、反問(賞析頸鏈、尾聯)③綜合運用多種表達方式(敘述、描寫、抒情等)。

　　左詩①比喻：用“松”“苗”比喻有才華的寒門子弟與平庸的世家子弟;②對比：兩種人不同身份和不同命運的對照。

　　5、頷聯通過對“秋草”“寒林”和“人去”“日斜”等景象的描寫，以及作者的“獨尋”“空見”，渲染出一種蕭條，凄愴的氛圍。

　　6、表達了對賈誼的同情，對漢文帝的指責，對自身際遇的慨嘆，對當今統治者的不滿。