《驕兒詩(shī)·袞師我驕兒》作者為唐朝文學(xué)家李商隱。其古詩(shī)全文如下：

　　袞師我驕兒，美秀乃無(wú)匹。文葆未周晬，固已知六七。

　　四歲知名姓，眼不視梨栗。交朋頗窺觀，謂是丹穴物。

　　前朝尚器貌，流品方第一。不然神仙姿，不爾燕鶴骨。

　　安得此相謂，欲慰衰朽質(zhì)。青春妍和月，朋戲渾甥侄。

　　繞堂復(fù)穿林，沸若金鼎溢。門有長(zhǎng)者來(lái)，造次請(qǐng)先出。

　　客前問(wèn)所須，含意下吐實(shí)。歸來(lái)學(xué)客面，e5敗秉爺笏。

　　或謔張飛胡，或笑鄧艾吃。豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈。

　　截得青筼筜，騎走恣唐突。忽復(fù)學(xué)參軍，按聲喚蒼鶻。

　　又復(fù)紗燈旁，稽首禮夜佛。仰鞭罥蛛網(wǎng)，俯首飲花蜜。

　　欲爭(zhēng)蛺蝶輕，未謝柳絮疾。階前逢阿姊，六甲頗輸失。

　　凝走弄香奩，拔脫金屈戌。抱持多反側(cè)，威怒不可律。

　　曲躬牽窗網(wǎng)，喀唾拭琴漆。有時(shí)看臨書(shū)，挺立不動(dòng)膝。

　　古錦請(qǐng)裁衣，玉軸亦欲乞。請(qǐng)爺書(shū)春勝，春勝宜春日。

　　芭蕉斜卷箋，辛夷低過(guò)筆。爺昔好讀書(shū)，懇苦自著述。

　　憔悴欲四十，無(wú)肉畏蚤虱。兒慎勿學(xué)爺，讀書(shū)求甲乙。

　　穣苴司馬法，張良黃石術(shù)。便為帝王師，不假更纖悉。

　　況今西與北，羌戎正狂悖。誅赦兩未成，將養(yǎng)如痼疾。

　　兒當(dāng)速成大，探雛入虎穴。當(dāng)為萬(wàn)戶侯，勿守一經(jīng)帙。

　　【前言】

　　《驕兒詩(shī)》是唐代詩(shī)人李商隱的作品，載于《全唐詩(shī)》卷五百四十一。此詩(shī)是作者為自己的兒子李袞師寫(xiě)的，詩(shī)中描繪出一個(gè)天真活潑、聰明靈巧的兒童形象。這恰與作者“憔悴欲四十，無(wú)肉畏蚤虱”的貧寒形成鮮明的對(duì)照。作者十分擔(dān)心兒子將來(lái)會(huì)重復(fù)自己的遭遇，因而希望他學(xué)兵法，長(zhǎng)大為國(guó)安邊，不要死啃經(jīng)書(shū)，弄得一事無(wú)成。詩(shī)的大部分篇幅寫(xiě)兒子，愜意、自豪之情溢于筆端；寫(xiě)自己篇幅雖不多，但感慨彌深，自嘲自怨，深寓懷才不遇之悲憤。然而說(shuō)到國(guó)事，又流露出真誠(chéng)而深切的擔(dān)憂。全詩(shī)主要用敘事筆法，細(xì)節(jié)描寫(xiě)?zhàn)堄星槿ぃ鷦?dòng)逼真。

　　【原文】

　　[1]袞師：作者的兒子的名字，大約生于會(huì)昌六年（846年），此時(shí)約四歲。驕兒：寵愛(ài)的男孩。無(wú)匹：無(wú)比。

　　[2]文葆：包裹嬰兒有的繡花小被。葆同褓。周晬：周歲。知六七：知道六、七的數(shù)目。

　　[3]這句說(shuō)他和一般兒童不一樣，不熱心于食物。這里反用了陶潛《責(zé)子》詩(shī)：“雍端年十三，不識(shí)六與七。通子垂九齡，但覓梨與栗”之意。

　　[4]窺觀：從旁暗自觀察。丹穴物：指鳳凰?！渡胶＝?jīng)》丹穴山上有鳳凰。這里比喻袞師。

　　[5]前朝：指魏晉南北朝。方：比。此言魏晉南北朝人很看重儀表風(fēng)度。如果袞師生在當(dāng)時(shí)，定會(huì)評(píng)比為第一流。

　　[6]不然、不爾：類似“要么是……要么是……”燕鶴骨：貴人相。以上六句是客人們的贊美話。以下兩句自謙。

　　[7]妍和月：溫暖的季節(jié)。渾甥侄：輩份亂了。

　　[8]造次：匆忙間不顧禮節(jié)。

　　[9]問(wèn)所須：?jiǎn)査胍裁础?/p>

　　[10]歸來(lái)四句：送客后，袞師沖進(jìn)門來(lái)，拿起父親的笏板，模仿客人的面相。不是嘲笑客人長(zhǎng)得像張飛那樣黑，就是打趣客人像鄧艾一樣口吃。

　　[11]崱屴：高聳。佶傈：健壯。筼筜：竹子。這四句寫(xiě)他有時(shí)學(xué)雄鷹，有時(shí)學(xué)駿馬，有時(shí)折根竹子當(dāng)馬騎。唐突：橫沖直撞。

　　[12]參軍、蒼鵠：唐代參軍戲中的主角和配角。

　　[13]稽首：叩拜。

　　[14]罥：掛。

　　[15]爭(zhēng)：比。謝：讓。

　　[16]六甲：一種棋類游戲。這兩句說(shuō)他纏著姐姐玩六甲，但總輸。

　　[17]凝走：硬是跑過(guò)去。金屈戍：梳妝匣上的銅扣環(huán)。

　　[18]抱持四句：別人抱他離開(kāi)，他掙扎反抗。大人發(fā)火他也不怕。用力拉住窗子，用唾沫去擦琴上的漆。

　　[19]臨書(shū)：臨摹書(shū)法。商隱能書(shū)法，字體似《黃庭經(jīng)》。

　　[20]古錦兩句：寫(xiě)他喜歡書(shū)卷。見(jiàn)到古錦就請(qǐng)求允許他裁剪書(shū)衣?？吹骄頃?shū)用的玉軸也要索討。

　　[21]爺：父親。此對(duì)著兒子自稱。春勝：古時(shí)在立春這一天，士大夫家里剪彩綢作成小幡，上寫(xiě)“宜春”二字，掛在花枝上，叫作春勝。

　　[22]這兩句說(shuō)斜卷著的箋紙像未展開(kāi)的芭蕉葉。低低遞過(guò)來(lái)的筆像未開(kāi)放的辛夷花。辛夷花又名木筆花，含苞未放時(shí)形似毛筆頭。以上八句寫(xiě)袞師喜歡文字書(shū)籍。

　　[23]甲乙：唐朝科舉制度，錄取進(jìn)士分為甲、乙兩第，明經(jīng)科則分甲乙丙丁四等。

　　【翻譯】

　　袞師啊，我最愛(ài)的驕兒，你美好聰敏，無(wú)人能比。裹在繡褓中未滿周歲，就已經(jīng)知道“六”和“七”。四歲便知道自己的姓名，不再眼睜睜貪饞梨栗。朋友們常常暗地里端詳，說(shuō)你像丹穴山的鳳凰。說(shuō)在重視儀容風(fēng)度的六朝，這孩子的品級(jí)定評(píng)第一。說(shuō)他要不就是神仙般的風(fēng)姿，要不就是燕頜鶴步的貴骨。朋友們?cè)跄苓@樣夸獎(jiǎng)呢？無(wú)非讓我這衰朽的人歡喜。孩子們?cè)谶@和美的春天，結(jié)伴嬉游，不分舅甥叔侄。繞著廳堂追逐，又穿過(guò)樹(shù)林，鬧聲像銅鍋中的開(kāi)水翻溢。每當(dāng)門前有大人來(lái)訪，袞師便急忙搶先迎接。客人上前去問(wèn)他想要些什么，他卻隱藏心意不把實(shí)話說(shuō)出。送客回來(lái)就學(xué)客人的樣子，破門而入，拿著阿爸的朝笏。有時(shí)嘲笑客人像張飛那樣大胡，有時(shí)嘲笑客人像鄧艾那樣口吃。他像雄鷹般展翅聳立，又像駿馬般氣概奇崛。有時(shí)砍下了青竹子，騎上竹馬恣意馳突。忽然又學(xué)做參軍戲，壓低嗓子呼喚“蒼鶻”。又走到紗燈的旁邊，學(xué)人叩頭禮拜夜佛。舉起鞭子撩取蛛網(wǎng)，低下頭來(lái)吸嘗花蜜。要跟蝴蝶比比輕盈，要和柳絮賽賽快捷。在臺(tái)階前面遇到了阿姐，跟她賭賽六甲頻頻輸失。硬要跑去翻弄她的妝奩，把匣子的鉸鏈一下拉脫。抱開(kāi)他還反復(fù)掙扎，威嚇?biāo)矡o(wú)法制屈。彎著身子去拉窗戶的網(wǎng)格，把唾沫吐在琴上拭亮表漆。有時(shí)看大人臨寫(xiě)碑帖，挺直腰桿不移動(dòng)兩膝。拿來(lái)古錦要裁制書(shū)衣，見(jiàn)到玉軸也想要討乞。請(qǐng)求阿爸書(shū)寫(xiě)春勝，知道春勝最宜春日。未展的芭蕉像斜卷著的箋紙，含苞的辛夷像他遞來(lái)的毛筆。阿爸從前喜歡讀書(shū)，勤奮刻苦獨(dú)自著述。如今憔悴衰老年近四十，身上無(wú)肉特別害怕蚤虱。兒啊千萬(wàn)不要學(xué)阿爸，讀書(shū)應(yīng)舉求科名甲乙。應(yīng)去學(xué)學(xué)司馬穣苴的兵法，還有黃石傳給張良的戰(zhàn)術(shù)。只要這樣就能做帝王之師，不須依靠其他瑣細(xì)的學(xué)識(shí)。何況現(xiàn)在國(guó)家的西北，羌戎正在猖狂地叛逆。征討或安撫都毫無(wú)成效，好比養(yǎng)癰為患終成痼疾。兒啊你要快快長(zhǎng)大成人，為探得虎子要深入虎穴。應(yīng)當(dāng)用武功去博取萬(wàn)戶侯，不要一輩子死守一部經(jīng)帙。