引導(dǎo)語(yǔ)：《醉花陰》是李清照婚后所作，這首詞通過(guò)描述作者重陽(yáng)節(jié)把酒賞菊的情景，烘托了一種凄涼寂寥的氛圍，下面是相關(guān)的《醉花陰》教學(xué)教案設(shè)計(jì)，與大家分享學(xué)習(xí)。

　　一，教學(xué)目標(biāo)

　　1，了解詞人的人生際遇，體會(huì)其"愁"情。

　　2，解讀詞的意象，感受詞的意境美，把握景與情的關(guān)系。

　　二，重難點(diǎn)

　　1，解讀詞的意象，把握詞的意境。

　　2，理解作品中"愁"的內(nèi)涵。

　　三，教學(xué)方法

　　誦讀法，討論法。

　　四，教學(xué)過(guò)程

　　1，導(dǎo)入：1987年，國(guó)際天文學(xué)會(huì)命名了水星上面的15座環(huán)形山，用15個(gè)世界名人的名字來(lái)命名他們，其中有一個(gè)是中國(guó)古代女性，她的名字叫李清照。作為一個(gè)封建時(shí)代女性，這是一種何等的榮耀啊!那她憑什么獲得如此名譽(yù)呢?讓我們一起走進(jìn)這位詞人的世界，感受她的非凡才氣。

　　2，知人論世：李清照的生平可根據(jù)宋室南遷為界，分為前期和后期。

　　前期：其父親是李格非，飽讀詩(shī)書，精通儒家經(jīng)典，進(jìn)士出身，才學(xué)之士。在北宋社會(huì)，大戶人家選女婿，主要是重才，中了進(jìn)士的男子都受到尊重。中了進(jìn)士后，曾做過(guò)山東鄆州的教授(相當(dāng)于教育局局長(zhǎng))。后來(lái)升官，做過(guò)太學(xué)錄、太學(xué)士、太學(xué)博士(相當(dāng)于京師大學(xué)堂里擔(dān)任教授)得到蘇軾賞識(shí)，成為"蘇后四學(xué)士"之一。性格剛正不阿，嫉惡如仇。在鄆州時(shí)，很清貧，連當(dāng)?shù)刂荻加X得他可憐，勸他私吞，但他不聽;在江西上饒做官，當(dāng)?shù)赜袀€(gè)專門妖言惑眾危言聳聽的道士，有一次，兩個(gè)人的車碰見，李格非當(dāng)即叫人把他拖出去，痛打一頓，驅(qū)逐出境。最后進(jìn)入宋史人物傳記。

　　母親是王氏。王氏祖父是王拱辰，宋仁宗時(shí)的科舉狀元，先后擔(dān)任過(guò)翰林學(xué)士，吏部尚書(國(guó)家人事部部長(zhǎng))、三司使(財(cái)務(wù)部部長(zhǎng))，王氏從小在詩(shī)書世家里長(zhǎng)大。"妻王氏，拱辰孫女，亦善文"--《宋史》。

　　李清照：有良好的家庭教育，比當(dāng)時(shí)的女孩子有著更為寬松自由的環(huán)境。古代女孩子應(yīng)過(guò)著大門不出，二門不邁，待字閨中，專攻女紅的生活。

　　感受少年時(shí)代的詞：《如夢(mèng)令》

　　常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一攤鷗鷺。

　　昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。

　　丈夫：趙明誠(chéng)。為人品行端正，情趣高雅，從小喜歡收集金石字畫文物，其父趙挺之，與李格非是同鄉(xiāng)人，山東，政治上是變法派，與李格非剛好相對(duì)，