學(xué)習(xí)《蘭亭集序》，品賞作者筆下景物的清雅樸素之美，并進(jìn)而了解作者對(duì)山水鐘情的性靈。

　　教材分析

　　王羲之的書法藝術(shù)成就很高，不僅全面精通古代各種書體，而且創(chuàng)造出一種適應(yīng)時(shí)代需要的新體，并構(gòu)建了一個(gè)完整的風(fēng)格體系，對(duì)后產(chǎn)生了極大的影響，傳世墨跡有《蘭亭序》，被稱為“天下第一行書”。

　　學(xué)情分析

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能

　　學(xué)生初步了解王羲之的書法藝術(shù)成就，體會(huì)《蘭亭序》第一行書的藝術(shù)韻味

　　過程與方法

　　學(xué)生通過藝術(shù)實(shí)踐，以唐代馮承素摹本為臨摹范本，進(jìn)行摹寫，體驗(yàn)行書基本筆畫的書寫方法。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀

　　感悟行書之美，了解中國書法藝術(shù)的風(fēng)貌，提高鑒賞能力，培養(yǎng)內(nèi)心的藝術(shù)情操。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　初步探究王羲之，了解蘭亭序的重要性

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　以唐代馮承素摹本為臨摹范本，進(jìn)行摹寫，體驗(yàn)行書基本筆畫的書寫方法。

　　教具

　　課件、書法工具

　　學(xué)具

　　探究性資料，書法工具

　　一、導(dǎo)入

　　故事導(dǎo)入：你們聽說過“東床快婿”嗎?它講的是有一個(gè)年輕人的故事。在他二十歲時(shí)，太尉郗鑒派人到他的叔父家選女婿。王導(dǎo)的兒子和侄兒們聽到這個(gè)消息，紛紛打扮起來，只有這個(gè)人好像沒聽到這件事一樣，坐在東邊的床上敞開衣襟吃飯。郗鑒聽說這件事，高興地說：“這正是我要的女婿啊!”于是便把女兒郗浚嫁給了他。

　　這個(gè)人你能猜猜是誰嗎?