小品的基本要求是語言清晰，形態自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。下面是小編為大家帶來的五人的校園小品劇本，希望對大家有所幫助。
五人的校園小品劇本
劉：上課了，上課了。
賈：上課了，上課了，快點快點上課了。
劉：班長好。
賈：你好，聽說咱們班又來了一個新班主任，還是個女的。
劉：管它是男還是女的，來了照樣把她攆走。
賈：嗯。
姐：嗨，你們倆好。
賈劉：早上好！
姐：這么早就來了，誒，有沒聽說咱們班又換班主任了。
賈劉：知道了知道了，早就知道了。
姐：誒，而且還是個女的。
賈劉：也知道了，也知道了。
姐：要不我們呆會整整她。給她起個外號。
劉：不錯不錯，這個主意不錯。那起什么外號。
姐：叫喇叭花。
劉：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
賈：那這樣好不好？咱們幫她起個外號叫老母雞。
姐：啊，老母雞。
賈：嗯。
劉：現在禽流感特嚴重。還，還敢叫老母雞。
姐：那才應該叫呢！
賈：那就 這么地吧
劉&姐：好好好
劉：這個好，這個好，這個好。
賈：這個主意不錯哦。那待會你來叫好啦？（指向C）
姐：我不叫。
賈：那你來叫（指向A）
劉：我也不叫。
賈：那你也不叫，她也不叫，誰叫啊？
姐：誒，有啦，呆會老紀來了，讓她叫。她在咱班最皮了。
賈：誒，好主意，好主意。
劉：這個主意不錯。
賈：老紀，上課啦，上課啦，上課啦。
紀：來啦。（唱歌出場）~~笑什么笑啊？沒見過美女啊？？
賈：誒，誒，老紀。
紀：嗯。
賈：我們班又來了一個新班主任。我們給她起了個外號叫老母雞。一會她來了你叫哦。
紀：我不叫。
賈：為什么？
紀：你們老騙我，每次我一張嘴，你們把嘴都閉上了。
賈：不是，這次不騙你。
劉&姐：對。
賈：我們大家伙一起叫。
賈&姐：嗯。
紀：這次不騙我
賈劉&姐：恩這次不騙你。一起叫。
紀好，一起叫。
靜：家好，我就是新來的`班主任。聽說這個班的學生特別難得教，但是，我非常有愛心，我會將我的愛心，來感化他們。同學們好！
劉紀賈&姐：老。
紀：母雞呀。
靜：哪位小同學喊老師是老母雞，請往前一步。（ABC一起退后）小同學，請你站起來。
紀：恩。
靜：同學，你可站穩咯。
紀：老師，地不平。
靜：小同學，你為啥叫我老母雞。
紀：不告訴你
靜：我有信心，我有耐心。小同學，請你跟老師到辦公室去一下。
紀：干什么？
靜：老師請你吃巧克力。
紀：真的？
靜：真的，來。
紀：耶，吃巧克力去咯。
賈：誒，這叫老母雞還吃巧克力？
姐：就是，早知道我們也叫哪。
劉：就是啊。
靜：我請你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃飽啊。（走出來）我從來不體罰我的學生。小同學你可以出來了。
紀：來了（唱歌）
賈：誒，你怎么啦？老紀。
姐：老紀，你沒事吧？
紀：老師打人。
賈劉姐：我們看看，看看。
劉：唉喲，傷得不輕啊？
賈：打得不輕啊？
靜：接下來，老師給你們上第1課，來，小同學，請起立。
紀：怎么又是我？
靜：跟你們出個上聯，哪位同學可以回答請舉手回答。請聽清楚，上聯是：南通州北通州，南北通州能南北。哪個小同學可以回答？好，就你這個女同學回答？
劉：東當鋪西當鋪，東西當鋪當東西。
靜：誒，答得不錯，還有哪位同學可以舉手回答？小同學，你舉手了可以回答。來來，請站起來回答。
紀：答什么？
靜：答對聯。
紀：什么對聯？
靜：上聯是：南通州北通州，南北通州能南北。
紀：男同學女同學，男女同學學男女。
靜：挻押韻的，答得不錯。來老師再問你一個？香花不紅，紅花不香，玫瑰花又紅又香。
紀：響屁不臭，臭屁不響，連環屁又臭又響。
靜：班長，不許打屁。
紀：好人咧，謝謝啊。
靜：啥子學生啊？E：班長，你看校慶就要到來了，我們班準備了什么節目？
賈：我們為老師準備的是朗誦。
靜：那首先我們來朗誦一個。
賈：好，首先我們為老師朗誦的是春曉。春眠不覺曉。
劉：處處聞啼鳥。
姐：夜來風雨聲。
紀：房蓋掀霏了。
靜：（打D）變啦，看你還變？
靜：哪個教你的？
紀：班長教我的。
紀：你干嘛老打我？
靜：一到你這里就出錯？
賈劉姐：老師你別打了，校長來了。
靜：校長來了。
賈劉姐：老紀快跑。（完）
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