教授: 各位同學好!
學生甲和乙: 老師好!
教授: 我姓**,這個學期由我來教大家自然科學這門課程,現在請各位同學都自我介紹一下,哇,下面的同學還挺多的,那么由這個同學先說。
學生甲: 老師好,我姓*,名叫某某,來自**,我是個基督徒。
教授: 「看看,年紀輕輕的竟然信神,看我怎么為難一下他,哦,那么你一定信神了?
學生甲: 「當然?!?/p>
教授: 「那神是不是善的?」
學生甲: 「當然。神是善的。」
教授: 「是不是神是全能的?祂無所不能呢?」
學生甲: 「是的?!?/p>
教授: 「你呢?你是善是惡?」
學生甲: 「圣經說我有罪?!?/p>
教授: 撇撇嘴笑,「呵呵,圣經?!褂诸D了一頓,說:「如果班上有同學病了,你有能力醫治他,你會醫治他嗎?」
學生甲: 「會?!?/p>
教授: 「那么你便是善的了 」
學生甲: 「我不敢這么說。」
教授: 「為什么不敢?你見別人有難,便去幫助 我們大部分人都會這樣,只有神不幫忙?!挂黄聊!肝矣袀€要好的朋友是基督徒,他患了癌癥,懇求耶穌醫治,可是他還是死了。神是善的嗎?你怎么解釋?」沒有回答。
教授: 「你無法解釋。是不是?」沒有回答。
教授: 「我們再重新來討論。神是善的嗎?」
學生甲: 「呃 是?!?/p>
教授: 「魔鬼是善是惡?」
學生甲: 「是惡。圣教小品劇本:神在哪兒圣教小品劇本:神在哪兒?!?/p>
教授: 「那怎么會有魔鬼呢?」
學生甲: 「是 是 神造的?!?/p>
教授: 「對,魔鬼是神造的。對嗎?」「各位同學,我相信大家會對這學期的自然科學很有興趣的?!?/p>
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