微電影有其特殊的意義，它能清楚地讓觀眾記得發生在30分鐘以內的故事，并且在長時間內，依然記憶猶新。相關微電影內容，供參考!

　　劇本梗概

　　第一個，馬德仰著頭望著窗外，腦子里一片混亂，在他整個思緒里，全都是外面玩耍的情景可是他耳邊回響著媽媽的話，“上午寫作業，中午學鋼琴。”他的大腦一下子變得混亂起來。

　　一系列的場景掠過，讓馬德的內心糾結，最終決定逃離。

　　第二個，因為沒經驗，馬德的逃離過程沒有成功。他又再度被迫開始寫作業。可此時的他卻在不停的假設逃跑方案。這些方案是本劇的重點。

　　第三個，最終他開始實施逃跑，幾次都失敗了，最后一次即將成功之時，馬德卻醒了，然后媽媽對他說，今天帶他去玩。

　　人物：馬德，男，10歲。

　　媽媽，女，38歲。

　　第1個，預謀

　　場景：馬德臥室。

　　室內，日，內景。

　　馬德一個人呆在屋內，他雙手托腮望著窗外，外面的天空很藍，陽光很燦爛，一朵朵白云飄過。

　　音樂中，馬德出現幻境，他開始不用寫作業，也不用學鋼琴。

　　每天，他睡醒之后，媽媽就帶他出去玩，他覺得此刻，媽媽是這個世界上最可親的人。當他凝視著媽媽，就覺得很幸福，讓他忍不住想親媽媽一下。

　　他快樂的和伙伴們玩耍著，劃船，跑步，做游戲。

　　他仿佛正在足球場上與人們踢足球，他球踢得特捧。他奔跑著，與人爭奪著每一個球。第一個球進了，第二個也進了，他滿臉是汗，可他的笑也很燦爛。