引導語：紀昀的《河中石獸》，同學們閱讀學習過？下面是小編整理的其中的考點以及相關(guān)的知識點，歡迎大家閱讀！

　　一、作者介紹

　　作者紀昀，字曉嵐，直隸獻縣(今河北獻縣)人。清代文學家。乾隆十九年(1754)進士。學識淵博，曾任翰林院編修、侍讀學士。因獲罪遣戍烏魯木齊，釋放回京后，任《四庫全書》總纂官，代表作有《閱微草堂筆記》等。

　　本文選自《閱微草堂筆記》，是以筆記形式寫成的志怪小說，內(nèi)容以記述狐鬼故事、奇特見聞為主。

　　二、重點字詞解釋和句子翻譯

　　滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。

　　① 臨：靠近

　　②干：gān,岸、邊 ③圮：倒塌 ④并：一起

　　【譯文】滄州南邊有一座寺廟就在河岸上，寺院的大門倒塌在河中，(門前)兩只石獸一起陷入水中。

　　閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。 ①閱：經(jīng)歷 ② 余：多 ③ 歲：年 ④ 募：募集 ⑤ 求：尋找 ⑥ 于：在

　　⑦ 竟：到底，終于

　　【譯文】過了十多年，僧人募集資金重新修繕寺廟，在水中尋找石獸，竟然無法找到

　　以為順流下矣。 ①以為：認為

　　【譯文】就認為石獸順著河水流到下游去了

　　棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。 ①棹：名詞作動詞，劃船 ②數(shù)：幾 ③曳：拖著 ④跡：蹤跡

　　【譯文】劃著幾只小船，拖著鐵耙，往下游找了十幾里地，不見石獸的蹤跡。

　　一講學家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。” ①設(shè)帳：講學，教書 ②聞：聽說 ③爾輩：你們 ④究：推究

　　⑤屋里：事物的道理

　　【譯文】一位教書先生在寺中開設(shè)學館教學，聽說這件事笑著說： “你們這些人不能推究事物的道理。”

　　是非木柿，豈能為暴漲攜之去? ①是：這 ②非：不是

　　③木杮：削下的木片 ④豈：怎么 ⑤為：被 ⑥暴漲：(水位)急劇上升，這里指洪水 ⑦攜：帶

　　【譯文】這兩尊石獸不是木片，怎么能夠被洪水攜帶走呢?

　　乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。 ①乃：是

　　②堅重：堅硬沉重 ③松浮：松散輕浮 ④湮：埋沒

　　⑤耳：語氣詞，罷了

　　【譯文】只不過石頭的性質(zhì)堅硬沉重，沙子的性質(zhì)疏松漂浮，石獸埋沒在沙中，逐漸沉到深處罷了。

　　沿河求之，不亦顛乎? ①之：代詞，指石獸 ②顛：通“癲”，瘋狂

　　【譯文】順著河水尋找它們，不也太荒唐了嗎?

　　眾服為確論。 ①服：信服

　　②確論：精當確切的言論

　　【譯文】大家信服地認為(這話)是精當確切的言論。

　　一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。” ①凡：凡是 ②失：失落 ③當：應(yīng)當

　　【譯文】一位鎮(zhèn)守河防的老兵聽到了這件事，又笑著說：“凡是河水中失落的石頭，應(yīng)當?shù)缴嫌稳ふ摇?rdquo;

　　蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。 ①蓋：連接上下兩句，表示原因 ②其：它，指水 ③嚙：侵蝕、沖刷 ④坎穴：坑洞

　　【譯文】正因為石頭的性質(zhì)堅硬沉重，沙子的性質(zhì)疏松漂浮，(所以)河水不能沖走石頭，它相反的沖刷力量，一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_走沙子形成陷坑。

　　漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。 ①至：等到，到 ②倒擲：摔倒

　　【譯文】越?jīng)_刷坑越深，到了石頭的一半那么深，石頭一定摔倒在坑洞中。

　　如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。 ①如：像 ②是：這

　　③如是：像這樣

　　【譯文】如此這般又一次沖刷，石頭又往后翻轉(zhuǎn)一圈。

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。 ①已：停止 ②遂：于是 ③溯流：逆流

　　【譯文】翻來翻去停不下來，石頭于是反而逆著河水朝相反的方向移到上游去了。

　　求之下流固顛，求之地中，不更顛乎?” ①固：固然

　　【譯文】到下游尋找石頭，固然荒唐;在河底尋找，不更荒唐嗎?

　　如其言，果得于數(shù)里外 ①如：依照，按照 ②得：找到

　　【譯文】按照他說的那樣去找，果然在上游幾里外找到了石獸。

　　然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣。可據(jù)理臆斷歟! ①然：既然這樣 ②則：那么

　　③臆斷：主觀地判斷

　　④歟：yú,文言助詞，表示疑問、感嘆、反詰等語氣。相當于“嗎”。

　　【譯文】既然這樣，那么天下的事，只知道其中一點、不知其中第二點的多了，可以憑據(jù)常理主觀地推斷嗎?