韓愈的《祖席(得秋字)》是一首寫景抒情詩，整首詩抑郁低沉，抒發作者對宦海沉浮的無奈及對友人的關心。
祖席(得秋字)
淮南悲木落，而我獨傷秋。
況與故人別，那堪羈宦愁。
榮華今異路，風雨苦同憂。
莫以宜春遠，江山多勝游。
【創作背景】
公元806年(元和元年)，韓愈的門生皇甫湜，在對策中觸犯了宰相，牽連到其舅王涯。公元808年(元和三年)，王涯被貶為州司馬，是年秋，復徙袁州。韓愈與王涯是同年進士，兼有與皇甫湜之誼，因而寫《祖席》二首相送。一首云“得前字”，一首云“得秋字”，即分別以“前”字、“秋”字為韻。此選后一首。
【賞析】
首聯是開題，主要寫木落悲秋，古今同慨：“淮南悲木落，而我獨傷秋。”“淮南”即西漢淮南王劉安。他在《淮南子·說山》中，有“桑葉落而長年悲”之句。兩句意思是說：淮南王當年曾悲哀秋來草木零落，而作者自己也見秋至而獨自傷懷了。在古漢語中，“悲”和“傷”雖為同義詞，但“傷”卻比“悲”在感情上更深一層。特別加一“獨”字，情味更濃，表示了詩人對朋友冤情的理解與悲傷。并切“秋心為‘愁’”之題旨。頷聯承首聯之意而再推進一步：“況與故人別，那堪羈宦愁。”意思是說：有情人見秋葉落本來就傷悲，更何況是在這愁心的季節要與好友相別呢?故人相別，已是痛苦難耐，更何況再加上羈宦之愁呢?“羈”是羈絆，“羈宦”相聯，便有從京城外放為官，常常倍受監視、官身更不得自由之意。這一聯中的虛詞用得好;“況與”與“那堪”相搭配，至少有兩點妙處：一是幾層意思相遞進，一層更比一層深入;二是這種“流水對”，轉折輕靈，語氣如行云流水，使人覺得似乎未用對仗，而實際上卻是十分工穩的對偶。
頸聯轉入回顧友情和敘述今日之悲：“榮華今異路，風雨苦同憂。”上句暗用《淮南子·說林》篇中“有榮華者，必有憔悴”之意，下句用《詩經·風雨》篇中“風雨如晦，雞鳴不已”之語，表示天時不利，憂思君子之情。兩句意思是說，當年同科進士，本望同有榮華之樂;而今已成異路之人，愿與君子風雨同憂。此聯用典自然貼切，讀之不覺是在用典，而是出自肺俯之言。并且這種“不能同樂，便來同憂”的感情，更體現出友人間的關懷。
尾聯歸結到送別的用意上來，勸朋友要想得開，保持樂觀開朗的情緒：“莫以宜春遠，江山多勝游。”意思是：您不要以為屬于江南西道(今屬江西袁水流域)的宜春離京城太遠，那里的江山如畫，風光宜人，希望您能在那里暢快地游賞。言外之意是：千萬不要以暫時的榮辱升降為念，要好好地保重身體，保持開朗的心懷。這比王勃“海內存知己，天涯若比鄰”(《送杜少府之任蜀川》)的名句在意義上更加豐富動人;因為王勃的詩只單純表現了“身可離而心相近”之意，而韓愈的詩卻替友人著想，提出了如何解脫精神苦惱的.勸勉。
這首詩在藝術上有兩個特點：1、詩人雖然寫的是一首格律嚴格的律詩，但能一氣呵成，明白如話;2、此詩的虛詞用得好，典故用得活，敘述友情和勸勉友人，皆能情真意切，而在表現手法上卻又不即不離，使深情厚誼溢于言外。
拓展閱讀：《送進士劉師服東歸》(作者:韓愈)
【作品介紹】
《送進士劉師服東歸》的作者是韓愈，被選入《全唐詩》的第340卷。
【原文】
送進士劉師服東歸
作者：唐·韓愈
猛虎落檻阱，坐食如孤豚。
丈夫在富貴，豈必守一門。
公心有勇氣，公口有直言。
奈何任埋沒，不自求騰軒。
仆本亦進士，頗嘗究根源。
由來骨鯁材，喜被軟弱吞。
低頭受侮笑，隱忍硉兀冤。
泥雨城東路，夏槐作云屯。
還家雖闕短，把日親晨飧。
攜持令名歸，自足貽家尊。
時節不可玩，親交可攀援。
勉來取金紫，勿久休中園。
【注釋】
①劉師服:唐時凡應進士舉者皆日進士，得第則稱前進士。此詩蓋送師服下第東歸。
②“犭屯”:同“豚”，小豬。
③騰軒:飛升。
④硉兀:突出。律兀冤，指才高而下第。
⑤闕短:匱乏。
⑥令名:美名。
⑦金紫:指稱高官顯位。
⑧中園:園中。指家園。
【作者介紹】
韓愈(768—824) 字退之，洛陽人，文學家，世有韓昌黎、韓吏部、韓文公之稱。三歲即孤，由嫂撫養成人，貞元進士。曾官監察御史、陽山令、刑部侍郎、潮州刺史、吏部侍郎，卒贈禮部侍郎。政治上既不贊成改革主張，又反對藩鎮割據。尊儒反佛，比較關心人民疾苦 。
韓愈在文學上主張師承秦、漢散文傳統，積極倡導古文運動，提出“文以載道”、“文道合一”的觀點。《師說》、《進學解》等，皆為名篇。韓詩力求創新，氣勢雄偉，有獨特風格，對宋詩創作影響較大，延及清代 。有《昌黎先生集》。
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